對於要研究的這兩個方面，目前來說，蘇誠還沒有碰到任何困境。對於前路，蘇誠明白道阻且長。
物理方面還好，只要蘇誠埋頭摸索就行，生物方面就有些麻煩了。
眾所周知，很多藥物的出現都需要進行人體實驗，這一點對於蘇誠來說很困難。在現實中進行實驗，蘇誠可以向國家申請。
只是這樣做，會打破蘇誠的正常生活。蘇誠的全部實驗，都是在虛擬空間裡完成。虛擬空間能夠百分百還原出現實中的各種東西，但唯獨生命體無法被模仿出來，這是虛擬空間唯一的缺陷。
思前想後，蘇誠想出來了一個比較麻煩的辦法。使用努力就變強的進度條配合實驗，具現化出實驗相對應的進度條，然後根據進度條的反饋調節所需要的材料，從而達到實驗的目的。
這個辦法比較繁瑣和費腦子，不像在人體上那麼直觀的展現出來。
人吃了一口藥會產生甚麼不良反應，人體都能表現出來。蘇誠沒有這樣的人體，所以他透過進度條的各個型別的反饋，從而綜合在一起形成一個類似於人體的存在。
只不過這種存在是虛擬的，只存在於資料之中，和實體人體有著本質的區別。
蘇誠剛用完今天的虛擬空間使用時間，思緒回到現實沒多久，又接到了路橋川的訊息。
路橋川要申請優秀班級，但是班裡的大多數同學都不配合，因此想請蘇誠幫忙。對於這件事情，蘇誠沒有答應。
原因很簡單，這是一個班級性質的活動，這件事應該由全班同學共同完成。路橋川的打算是幾個人一起完成這件事情，按照路橋川的方法，一群人成功了，到最後是全班同學都能加學分。也就是說那些不配合的人，他們可以坐等學分掉進碗裡。Ｘxs一②
路橋川有這種樂於助人的想法，蘇誠沒有。並且路橋川的這種想法，也不完全是樂於助人。如果說這件事情成了，得利的人中路橋川佔據大頭。
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橋川證明了他當上班長之後，有能力帶領班級同學完成一些有利於班級的活動。那些幫助路橋川申請優秀班集體的人，完全是屬於陪跑。
雖然他們也都出力了，但是班裡的那些同學可不會在意他們有沒有出力。因為很簡單，這件事情是班長帶的頭，名起於班長，自然也要歸於班長。
蘇誠如果做這件事情，屬於吃力不討好，有這個時間還不如多看幾本書。
至於肖海洋要加學分，蘇誠表示每個人都要靠自己。
他和肖海洋雖然是朋友，但是肖海洋這種不學習的心態，如果不改變一下。即使到了大二、大三，依舊有可能留級。
兩個額外的學分不是重點，重點是肖海洋應該改變他的心態。既然上了大學，想要拿到畢業證，那就應該好好學習，而不是整天打遊戲。
既然整天打遊戲，那就應該付出應有的代價，這很現實，也很公平。
畢十三申請個人獎學金的事情，蘇誠表示問題他已經提供過幫助了。
畢十三現在有工資了，而且收益穩定，比起原本的劇情要好上太多。在這種情況下，一萬對於畢十三來說只是錦上添花，而非雪中送炭。
如果路橋川能夠完成這件事情，蘇誠會表示祝福。如果沒完成這件事情，也沒有甚麼大不了的。
學分多兩個少兩個，對於蘇誠來說沒任何作用。
聽到蘇誠拒絕啊，路橋川心裡有些沮喪，他以為以兩人的關係，蘇誠會幫忙。
沒有蘇誠的幫助，路橋川找到了宿舍的三個室友以及他的青梅竹馬鍾白。五個人準備依靠自己，完成申請優秀班集體的材料。Ｘxs一②
但是在這個時候，畢十三跑路了。用畢十三的話來說，他這段時間一直在老家沒有散步。現在來到學校了，他需要散散步。
對於畢十三的行為，路橋川氣的直罵娘，申請優秀班集體對於路橋川來說，申不申請沒有任何關係。
以他的成績，拿到學位證和畢業證一點問題
都沒有。他之所以會申請優秀班集體，一是因為肖海洋差學分，二是因為畢十三想要申請個人獎學金。
申請個人獎學金的前提，是在優秀班集體裡。現在路橋川給畢十三幫忙，結果呢，畢十三甚麼忙都不幫，自己跑出去散步了。ノ亅丶說壹②З
有那麼一瞬間，路橋川不想申請優秀班集體，如果畢十三想申請，那就讓畢十三自己去。
但是這個想法只出現了一瞬間，便消失不見。他和畢十三當了那麼久的室友，兩人既是室友也是朋友，現在對方想申請個人獎學金，於情於理都應該幫對方一把。
更何況，肖海洋還需要優秀班集體的兩個學分用來升大二。
蘇誠這邊拒絕了路橋川，開始和慕容雪聊起了天。
在這個寒假，慕容雪寫了她人生中第一篇網文。這篇網文她在發表之前，刪刪寫寫來二十多萬字，最終只留下了開頭四萬字。
可能是慕容雪有寫文的天賦，也可能是蘇誠的指導起了作用。慕容雪寫的書順利簽約了，並且第一本的書成績還不錯。
雖然距離一書成神差了十萬八千里，如果這本書能穩住，她的學費和生活費，完全可以依靠自己搞定。
給慕容雪提了一些建議，蘇誠繼續看書。蘇誠目前掌握的生物方面和物理方面的知識已經非常深奧了。一般的書籍很難幫助到蘇誠，因此他選擇的書籍都是專業性相對很高的型別。
但是這種型別的書。除了一些廣為流傳的之外，還有一部分書籍是不對一般人開放的，而這部分書籍才是真正的精華所在。
為此，蘇誠透過網際網路技術，在網上大量的借閱了這方面的書籍。現在蘇誠看書基本上脫離了紙質書，轉移到了手機和電腦上進行觀看。
相比較於紙質書佔用空間，電子閱讀無疑簡單方便了很多。
蘇誠下載了幾十個G的資料用來學習，只是學習的路上充滿了艱辛和坎坷。
剛學習沒一會工夫，蘇誠又收到了好友訊息。