第二天，林子魚依舊如往常一般去學校上課。
沒課的時候去研究所實驗室研究繼續研究她的LED顯示屏。
林子魚坐在實驗室裡，開始著手畫LED內部結構圖。
它的外面是一個環氧樹脂的封裝，林子魚決定將其設定成透明的。
內部是LED發光晶片以及電極。
另一個電極則是透過一根引線到發光晶片的上部，引線林子魚選擇了金線，這樣傳導性更高。
面積較大的部分則是負極，小面積的是正極。
畫好了結構圖，林子魚便開始研製起來。
她首先在襯底上製作氮化鎵基的外延片。
準備好製作GaN基外延片所需的材料源和各種高純的氣體之後，林子魚按照工藝要求逐步把外延片做好。
利用氣相反應物及Ⅲ族的有機金屬和Ⅴ族的NH3在襯底表面進行反應，將所需的產物沉積在襯底表面。
透過控制溫度、壓力、反應物濃度和種類比例，從而控制鍍膜成分、晶相等品質。
緊接著林子魚開始是對LED的PN接面兩個電極進行加工。
資料顯示，電極加工也是製作LED晶片的關鍵工序。
其中包括清洗、蒸鍍、黃光、化學蝕刻、熔合、研磨等。
將所有工序一一完成後，林子魚則繼續對LED毛片進行劃片、測試和分選，最後得出的LED晶片正是林子魚研究所需要的。
在這個過程中，如果晶片清洗不夠乾淨，蒸鍍系統不正常，會導致蒸鍍出來的金屬層脫落，金屬層外觀變色，浸泡等異常。
所以這個過程中林子魚十分仔細和認真。
前後用了快兩個小時才將紅光LED給完整的製作了出
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來。
衡量LED發光效能好壞的重量指標就是其發光的穩定性。
所以林子魚用光電倍增管開始測試它發光的光穩定性。
脈衝發生器產生的方波電壓加在它的兩端，緊接著用PMT來接收它產生的光訊號，再將光訊號轉換為電訊號，由示波器顯示出來。
從反覆實驗中可以得出，紅光LED發光時間比較慢。
看了相關的實驗資料，林子魚對它進行改造。
就在林子魚認真研究過程中，俞院長推開門輕聲走了進來。
他走進實驗室一看，發現林子魚面前的桌子上擺滿了圖紙和材料。
俞院長雖然很感興趣，不過沒能得到林子魚同學的允許，他並沒有去翻閱。
“林子魚同學，你的研究進展的如何了？”俞院長走到林子魚身邊，輕聲問道。
林子魚正在認真記錄實驗資料，聽到耳邊突然傳來俞院長的聲音，嚇了一跳。
她轉過身去，看著俞院長，禮貌的問好，“院長，你好。”
“林子魚同學，這些就是你的研究？這東西好像是二極體吧？”
俞院長走近一看，發現桌上擺著的產品跟他記憶裡的二極體很像，只是他還有些不確定。
“是的，俞院長，這就是我最近研究的發光二極體。”林子魚看著俞院長，淡淡的說道。
俞院長仔細看著桌上的發光二極體，陷入沉思。
據他了解，發光二極體最早是一名叫亨利的科學家在一塊碳化矽裡電發光現象發現的。
經過漫長的發展在1960年末期的時候，米蘭國科學家使用砷化鎵製造出了第一個可見的發光二極體。
到了八十年代，發光二極體的研究經過不斷的
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改進與完善，才讓它有了更好的發展。
“林小友，你研究的是甚麼顏色的？”
俞院長打量著桌上那個小小的二極體，不禁有些好奇。
“現在研製的是紅色的，接下來準備研究綠光和藍光。”林子魚站在俞院長面前，如實說道。Ｅ
“藍光？林子魚同學你能研究出藍光二極體？”
俞院長聽完徹底不淡定了，他看著林子魚一臉激動的說道。
不怪俞院長這麼激動，雖然二極體已經有了更好的發展，目前市面上出現了紅、橙、黃、綠、翠綠等顏色。
可以應用於電子裝置、儀器儀表的指示燈、顯示器的光源以及面板的背光源等。
目前白光和藍光還沒有研製出來，據瞭解只有研製出藍光，二極體的發展才會更進一步。
“能。”林子魚點點頭，肯定道。
俞院長聽完整個人都呆住了，他沒想到林子魚同學居然能研製出藍光二極體。
國內外多少科學家在這上面耗費心神，夜以繼日的研究都沒能成功。
林子魚同學，一個才十二歲的小女孩居然有這種自信。
“林子魚同學你確定？不是框我的吧？”俞院長還是有些不敢相信。
“我確定我可以研製出藍光二極體。”林子魚再次肯定道。
“好，有魄力，那我就等著看你的研究成果了。”
俞院長見林子魚同學眼裡滿是堅定，誇讚道。
緊接著，俞院長想了想又繼續說道：“林子魚同學，可是你研究這個跟計算機有甚麼關聯嗎？”
俞院長繼續勸解道：“雖然這是一項很偉大的發明，但是它好像跟計算機毫不沾邊，就算你最後能成功，研究所裡的人也不會信服。”
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