陳玄的默不作聲，讓他們覺得又是一陣白表現了，就好像拳頭又砸在了棉花上面，根本就不受力，讓他們越發的感覺到難受。
“看甚麼看？難道你懂英語嗎？”
“我是不懂的，您懂嗎？”
“既然不懂，還不趕緊去請個語言大學的英語系專業學生過來，或者是去請英語這邊的專家來幫忙翻譯一下。”
小季連忙找了個藉口答應去幫忙找人，他可不想繼續留下來了，這會兒他就是個夾心，雙方吵架把他夾在了中間，真的很不自在。
陳玄卻暗自笑了起來，這上面確實是用英語標註的，但並不是說懂得英語的人就能看得懂。
後世也有很多這樣的情況，很多都是過了專業八級的英語，但是也並不一定能夠看得清楚這些專業的機械方面的說明書和書籍等等。
蓋因這裡面有大量的專業詞彙，這個和其他的專業是一樣的，英語專業的學生，他們學習的單詞都是一些常用的詞語。
而這些專業詞彙他們或許能夠查字典查得出來，但是其中的含意想要明白，也不是那麼容易。
好在對於機械方面的情況，陳玄還是知道的，只不過他沒有辦法把那說明書拿過來自己仔細的觀看。
陳玄只能是藉助於餘光，藉著別人看說明書的時候一起看看。
好在他的視力不錯，雖然隔了一段距離，但仍然看到了，要不然還真的是挺麻煩的。
此時幾個工程師正在那邊檢查，他也不好上去跟別人說，讓開位置讓他來檢查。
沒辦法上手，只能是在旁邊看著仔細的聽著別人檢查的時候，機器到底會發出一些甚麼聲音來。
不過這些機器，陳玄也不是很熟悉，他只能是慢慢的聽著，再仔細回想自己從說明書上看到的那些目錄，再反推這臺機器。
不過在沒有辦法自己親自上手，又看不到說明書具體內容的情況下面這個事情是很難的。Ｅ
小季還是很厲害的，很快就把一個英語專業的學
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生喊了回來。
工程師立刻就好像是找到了救兵一樣，連忙把說明書塞了過去，說道：“快幫忙，我看看這說明書上到底寫了甚麼，每一個字母我都認識，合在一起我就不認識了。”
這個英語專業的大學生還是挺高傲的，雖然說這些都是工程師，他學的專業也不是很熱門的專業。
這一點可和後世大把的人，基本上所有的大學生都要學習英語不同，這個時候英語還只是一個小語種，大部分的人學的都是俄語。
以前在學校的時候是比較受到忽視的，但是這不就來了嗎？.
他所學的這些還是有用武之地的。
這個大學生甚至還昂著頭，看著這邊的幾個技術員還有陳玄那樣子彷彿是在對陳玄說：“怎麼樣就算是懂一點點機械，比我早上幾年的班，但是面對這些專業的知識還不是一樣的，甚麼都不懂，必須得我過來幫忙。”
沒有受到社會毒打的大學生，在大學這個象牙塔裡還被保護的太好了，有一點傲氣是很正常的事情。
畢竟現在和後世那種大學擴招擴招再擴招的情況不一樣，後世的那種情形大學生都不值錢呢，但凡不是很笨的人基本上都能夠上個大學。
甚至是陳玄穿越過來的那個時間段，大學生都不值錢了，基本上研究生還值點錢，博士生才稍微值錢。
後世的那段時局比較特殊，大學生們甚至都找不到工作，甚至有所謂的專家，還提出了大學生付費入職的荒唐論點。
也就是說，如果按照這些所謂的專家來做事的話，你手上沒個幾十萬想找個工作都沒有辦法，你得先付錢給工廠公司來購買這個工作經驗，幾年之後才能夠去以現在擁有的工作經驗來求職。
雖然高傲，不過大學生還是很快的就開始看起了這個說明書。
他是帶著無比的自信來的，這個自信從被他找到開始一直到這點到他拿到了這一本說明書，都沒有任何的變化。
但等他拿起說
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明書之後，立刻就是有些著急了，額頭上面的汗都是肉眼可見的速度沁出。
幾個工程師之前還抱有很大的期盼，不管怎麼說，就算是便宜了這個大學生。
只要把事情完成了，不是被軋鋼廠來的這個所謂的陳技術員完成，他們的臉面多少還是能夠保住的。M.Ι.
但很快，這個大學生就露出了焦急的神色，就算是再沒有眼力見的人也看得出來，這個大學生似乎看不懂這一份說明書。
“他行不行啊？你從哪裡找來的？”
一個工程師問道，小季也是有些著急，摸了摸額頭，他也出了不少汗說道：“我從語言大學找來的。這個是他們學校學習比較好的一位。”
心裡還在想著，這可是語言大學英語專業特別出色的一位學生，要是他都學不會看不懂，那他就真的沒有辦法了。
可現實並不以他的意志為轉移，就算是他期盼這個大學生能夠看懂，事實如何，卻還是出乎了他的意料。
大學生心裡也有些慌，剛才他表現的多麼的自信又表現的多麼驕傲，現在他心裡就有多麼慌。
“好在我帶了字典。”
他心裡有些慶幸，之前這個第三機械廠的人來找他，是透過教務主任把他找過來的。
當時是說讓他過來翻譯一份檔案，他是心裡是特別的自信的。不過就是翻譯一份檔案罷了，還不是手到擒來嗎？
但現實打臉的就是來的如此快，他發現這裡面有大量的單詞，他平常看都沒有看到過，心裡確實是特別緊張，又有些慶幸自己帶了字典過來，要不然的話還真的是下不來臺。
“這人行不行啊？怎麼看份檔案還要帶字典過來，他不是學這個專業的嗎？”
“可以理解，你也學過俄文，但你看俄文檔案的時候不也一樣的需要翻字典嗎？有的詞彙並不是那麼常用，用字典也是能夠理解的。”
“理解是理解，不過我看他現在這個樣子總覺得很奇怪，他該不會是看不懂吧。”
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