“感覺怎麼樣, 有變化嗎？”
離開考試的空間之後，田唐立即去找了遊寧，想知道她剛才的選擇到底有沒有對遊寧造成影響。
“你之前選擇的時候都沒有猶豫嗎？”遊寧看著她對面，手肘撐著桌面, 神情認真的田唐。
“沒有, ”田唐毫不猶豫就搖了頭, “在聽清楚選項之後, 我就知道了自己心裡的選擇，除了你之外, 別無他選。”
“多一個NPC不好嗎？”遊寧低聲問道, 目光落在田唐的眼眸中, “遊意和遊江他們也很好, 以你的性格, 就算新來一個NPC, 你也可以很容易能跟他相處。”
“可是那樣的話, 你會一直被‘限制’住, 不是嗎？”田唐認真道，搬了把椅子靠近遊寧, 坐在她面前，抬頭看她，“學習是人類的能力, 我不知道你們是甚麼樣的，但是如果你這輩子都只能被桎梏在小學知識中，你也會很難受吧？”
“你怎麼知道我會難受呢？”遊寧微笑，“我只是一個機器人而已, 你該知道, 我所有的感情都只是模擬出來的, 而不是真正人類的感情，或許我根本不能理解你這樣做的目的。”
“這樣啊……”田唐抬手抓了抓臉，不好意思地道，“那就當是我個人的意願吧。”
遊寧看著田唐的神情變化，曲起手指輕輕敲在田唐的額上，輕笑著調侃：“你這是嫌我工作不夠忙嗎？”
“沒關係，我給你多招點老師，”田唐立即說道，捂著額頭笑，“你是校長嘛，又是真正的第一位老師，只要把底下的學生帶出來，你就可以享受啦，我只是想，就算你是機器人，不能明白人的感情，那是不是我隔一段時間讓你學會更高一級的知識，你也能感受到人類沉浸學習，學到新知識的快樂？”
田唐確實不知道遊寧的想法，但她知道，如果有這樣一道桎梏落在她身上，讓她只能學會某些知識，無法在接觸到新的知識，她的心裡一定會很煎熬。
反正不管是新的NPC，還是把知識灌輸到遊寧身上，神靈鎮都可以有一箇中學老師，為甚麼不把所有的知識都集中在遊寧身上呢？
她改變不了遊寧的“出身”，但她可以改變遊寧的“未來”，哪怕這個“未來”對遊寧而言意義並不大，但應該會比沒有這個“未來”要好那麼一點點。
“只要好一點點就夠了，”田唐看著遊寧笑彎了眼，“遊老師你現在有感覺到腦海裡知識澎湃嗎？有沒有覺得整個人都昇華了？”
遊寧原本還想調侃一句，但是看著田唐臉上的笑，她還是鄭重點頭：“嗯，有感覺到，謝謝你，這份禮物我很喜歡。”
“真的？”田唐驚訝地看著遊寧。
“真的，”遊寧再次點頭，臉上露出了笑容，“我很高興你為我著想，神靈鎮的教學工作對我來說並不難，但是能夠學習新知識，確實會讓我感到高興。”
遊寧也以為自己不會有感覺，但看著田唐笑著給她介紹這些事，她心裡似乎也多了一些情緒，好像是模擬出來的情緒，又好像是屬於她的情緒。
但這樣的感覺對她來說並不賴。
或許這就是“高興”的情緒吧。
“那學校的事就交給遊老師了，我要去處理礦山的事！”田唐立即說道，轉身就要往外走。
在她要離開的時候，遊寧喊了一聲：“回來！”
田唐默默回頭。
遊寧從一旁的桌上拿過一本教案，遞給田唐，溫和道：“有始有終吧，至少帶他們學完一個年級的課程，也不枉費你辛苦做的教案。”
田唐心裡被觸動了一下。
這段時間她給那些學生上課，一開始確實是帶著被迫的心情去的，但時間長了，她對這些學生也有了一些感情，就這樣完全丟下不管，似乎也有些捨不得。
這麼想著，她回頭，從遊寧手裡接過厚厚的一本教案。
在原地站了一會兒之後，她看向遊寧：“要不然我帶他們到初中畢業吧？只是二十幾個學生的吧，問題應該不大，但偶爾我比較忙的時候，可能需要你幫忙帶一帶。”
說完，她笑著自己加了一句：“也讓我過一把老師的癮。”
遊寧也笑了：“那他們可算幸運了。”
“到底是幸運還是不幸運，誰知道呢，畢竟我的教學能力比不上你，這要是誤人子弟了，沒準哪天他們要找我算賬，”田唐說笑著，“我還是去問問他們吧，讓他們自己選擇，正好到上課時間了，我去上課，順便問他們的意見。”
田唐說著，抱著教案走出教室，腳步輕盈歡快。
不管怎麼樣，現在神靈鎮的中學有了遊寧的幫助，她身上的壓力也比之前小了很多，總算能輕鬆面對那些學生了。
幾乎是在田唐離開教室後不久，就有人從辦公室外徑直走了進來。
“田唐不在？”
“她上課去了，你怎麼不在醫院？”遊寧看著來人，這會兒來的這人不是別人，正是遊意。
遊意沒有回答遊寧的問題，而是快步走到她面前：“你的設定不一樣了？跟她有關係吧？”
“嗯，”遊寧明白遊意的意思，直接點頭，“她在中學老師和為我增加知識儲存兩個選項中選擇了後者。”
“怪不得，”遊意恍然大悟，後退一步，靠在桌子上，隨手拿了一支筆在手裡轉著，“你的設定突然改變，除了她之外，這裡不會再有人有這個能力，你感覺怎麼樣？跟之前有甚麼不一樣嗎？”
“說不好，很複雜，”遊寧搖頭，在椅子上坐下，遲疑了一會兒後才開口，“一定要說的話，是一種很新奇的感覺，好像對這個世界的認知多了很多不一樣的點。”
遊意俯身：“她怎麼想著選了第二個呢？多一個NPC不是一樣嗎？”
“她說想讓我感受一下人類學習到新知識的樂趣，”遊寧說著，眼中多了幾分笑意，“她是一個很有趣的人，所以我總在想，要是神靈鎮的‘神使’換一個人，究竟會跟現在有多大的不同？”
“神靈鎮先不說，至少對我們肯定會有很大的影響，現在這樣就很好了，”遊意說道，轉過身往門口走去，背對著遊寧跟她揮了揮手，“我該去醫院上班了，要是那個白老頭知道我偷偷溜出來，一定又會碎碎念。”
遊寧忍俊不禁：“白老大夫還惦記著教你呢？”
“是啊，那是一個很執著的人，這大概是人類所說的‘死纏爛打’吧？”遊意的聲音越來越遠。
遊寧大聲道：“喂，你可別亂用成語，這成語可不是用在這的！”
“知道了，遊老師！”遊意的聲音比剛才更遠了些，直到整個人完全消失不見。
遊寧看著遊意的背影遠去，低頭翻看桌上的課本，曾經陌生的文字在這一瞬間全部清晰起來，甚至她還從這些文字中看出了一些新鮮的樂趣。
她曾經以為不會自己的智腦裡儲存的知識多少並不會影響到甚麼，現在看來，似乎確實有一些不同。
或許這就是田唐說的“獲取新知識的快樂”。
遊寧微微一笑，繼續翻看課本剩下的內容。
目前神靈鎮中學的班級只有田唐在帶的那個，學校的事務也不是很忙，她有足夠的時間消化這些陌生又熟悉的知識，同時還有時間規劃未來神靈鎮學校的發展。
此時的教室裡，田唐簡單跟學生們講了任課老師的事。
她的說法是最近有些要緊的事要辦，可能不能再像之前那樣把大部分精力用在學校，所以才去拉了本就已經很忙碌的遊寧，讓她接管育才中學的工作。
“但是我想，既然我已經帶了你們一段時間，是否繼續任課的決定也不該由我個人做主，所以我想問問你們的意見，如果你們願意，我可以繼續帶你們這個班，可是因為我的事情比較多，課業上可能會有些拖累。”
田唐說到這，認真看著教室裡的每一個人：“如果你們不願意，我會讓遊老師來教你們，她的能力你們應該清楚，教學水平絕不會比我差，如果是由她來帶你們，你們也可以儘快將中學的新知識融會貫通。”
“田老師，我們可以單獨做決定嗎？”莊雨突然開口。
“單獨？”田唐詫異看她。
“對，單獨，”莊雨點頭，舉起了自己的手，將手放在桌子上，認真道，“田老師，我只能代表個人，所以我個人決定，想要田老師繼續當我的老師。”
“我也願意！”白茯苓也舉起了手。
“田老師，進度慢一點不要緊，我們可以自學，還有，之前田老師交代的研究煤炭的任務我們還沒有完成呢，正好可以趁這個時間好好研究煤炭，我想聽田老師講課。”
“就是，田老師不在的時候，我們可以多做點研究，我喜歡研究那些奇奇怪怪的東西，比上課有趣多了。”
“你會不會說話啊？上課難道不有趣嗎？”旁邊的人扔了一塊橡皮過去，正中對方的腦袋。
另外有人解釋道：“田老師，你別聽他瞎說，我們喜歡田老師給我們上課。”
先前說上課不比研究有趣的人也連忙開口：“田老師，我願意聽田老師上課，田老師上課比實驗更有趣。”
說話的人一個接一個舉起了手，全部都認真看著田唐。
到最後的時候，所有人的手都放在桌子上舉著。
田唐的心跳有些快，再次詢問：“你們可想好了，進度慢的話，有可能會被後來的學生趕超哦？”
“不可能，我們就算是自學，也一定比他們更厲害！”
“就是，我們絕對不會給田老師丟臉！！！”
“我們永遠都是一班！”
……
田唐看著激動不已的學生們，從之前開始就跳的有些快的心跳卻在慢慢平復。
一會兒之後，田唐帶著笑意開口：“就這樣說定了，有你們帶我，沒準我還能評一個優秀教師，你們覺得我行嗎？”
她的話音剛落，滿堂大笑，然後是齊刷刷的應聲：“一定行！”