班長和姜白老師住一個房間，此時，同班的幾個女生，湊在她的房間裡聊著今天的見聞。
“請進。”韓班長推開門，示意沈瑜進門。
“姜老師好，幾位同學好，”沈瑜在走進去之前, 先打招呼。
姜白老師倚靠在椅子上，說道：“沈瑜來了？”
“沈瑜，辛苦了！”
“幫我們看看買的東西怎麼樣？”
幾位同學招呼他坐下喝水，紛紛找出了自己買的紀念品。
沈瑜看到這些人買了不少掛件兒和佩飾，甚至有位同學還買了一件酸枝木雕刻的佛像，雖然比尋常手牌還小，但材質沒問題。
他依次看過了七八件紀念品，然後說道：“這些東西都挺好，水晶的，珊瑚珠子，綠松石，珍珠，都不錯，酸枝木的佛像也很好，你們都是去哪兒買的？很有眼光。”
聽著自己沒買到假貨，幾個女生都很滿意，“我們下午去了雷峰塔，還去了好幾個地方，本來想約你一起去的。”
“對啊，你當時送幾個同學回來。”
沈瑜笑著說：“還是太可惜了。我也沒想到你們找道好玩的地方，吃虧了。”他實在沒好意思說那珊瑚珠子是海竹染色的。
女生中有人說起了購買紀念品的價錢，還有人問：“沈瑜，你覺得買的值嗎？”
沈瑜可不敢正面回答這個問題，說道：“買紀念品, 就看自己喜不喜歡, 喜歡就值。畢竟, 你也不可能拿去再轉手賣掉。把它儲存好, 過多少年後，再拿出來把玩的時候，回想著過去曾經去過的地方，認識的人，不也是一件很好的事情嗎？”
“哎，沈瑜說的對。”姜老師及時的跟了一句。
“沈瑜，你幫我們看東西，請你吃點心，“韓班長最先拿出來一些糕點，幾個女生也拿出了買的零食，讓沈瑜嘗一嘗。
沈瑜看到琳琅滿目的零食。定勝糕、條頭糕、荷葉酥、松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。有位同學，還給他講解西瓜酥、蛋黃酥等新式糕點，以及桂花糕、 龍井酥、果仁酥等傳統糕點。
其中，有些糕點把著名的景色文化融入其中。
不得不說，幾位同學選零食的眼力，比自己強多了。
沈瑜想選一塊酥餅品嚐，卻看到一種糕點包裝上，印著——桂花高。
他拿起糕點端詳。
旁邊有女生解釋：“這不是錯別字。店員告訴我們，桂花高，相傳是北宋大科學家沈括的母親，手做桂花糕，並用“桂花高下一般香”的詩句來激勵兒子奮進。”
沈瑜笑著說道：“原來如此。出來一次，學了不少東西。”
他吃了一塊糕點，口感綿軟潤澤，滋味絕佳，又拿塊小酥餅，就示意足夠了。
他和這幾個女生的交際並不多，記得以前，他在班裡屬於透明人。但是隨著時間和事業的變化，他明顯感覺到，在班裡，學校裡，對他熱情的人也越來越多。
姜白老師在一旁笑而不語，她也感受到學生之間的這種變化。
她笑起來說道：“我去看看那幾個不太舒服的學生。”
沈瑜急忙說：“我和您一起去。”
幾個女生見他要走，就送給他一些零食。
沈瑜謝過之後，和姜白老師走了一遍。
姜老師細心的看了每一個不舒服的學生，囑咐他們注意休息。
到了晚飯的時候，沈瑜和幾班裡的幾個同學，給不舒服的同學去買了白粥和容易消化的食物。
第二天上午，兩個班安排了一次考察，中午就要再次出發。
就在他們去考察的時候，古玩城的盛福軒門前，走不少人圍觀。
一些不明情況的人看到有熱鬧，紛紛湊過來，打聽出了甚麼事兒。
有人對新來的人解釋，“顧客買了假貨，回來找後賬了。”
有人驚訝：“還能回來找？”
同樣有人不明白：“是呀，不是說各憑眼力嗎？”
“真買了假貨，誰還管那個規矩？瞧熱鬧吧。”
此時，店裡的爭論聲音越來越大。
櫃檯上，擺著昨天剛剛賣出去的白釉的印泥盝。
“二位，你們不是第一次來了，應該知道我這裡的貨物，真是真，假是假。新的不會當老的賣。這件東西絕對沒問題。”禿頭老闆正在解釋。
年輕的短髮女子，也就是買了印泥盝的顧客說道：“我們已經找幾位行家看過了，這東西最多到民國，你卻當清雍正時期的賣，這不是坑人嗎？我拿去送長輩，臉都丟盡了。”
老闆還要說甚麼，女子直接說道：“老闆，沒甚麼說的，退貨。”
老闆急了：“哪能這麼幹呀？您不知道從哪兒聽了閒話，就來退貨，那我這買賣還幹不幹了？”
女子的同伴說道：“我們自己看走了眼，可以認賠一部分，你可以退我們80%的貨款，但你要不退，咱們只能走法律程式了。”
老闆絲毫不懼：“那就走法律程式。”
女子說道：“你是不是覺得自己做的天衣無縫？”她左右看了看，說道：“昨天你店裡還有一個託。你們合起夥來騙人，這叫詐騙。”
老闆也生氣了：“哪兒來的託？怎麼就詐騙了？你這是想訛人。”
女子二話不說，直接打了電話，很快，有相關部門的工作人員來處理這件事情。
……
上午考察結束，兩個班的學生回到賓館，開始收拾東西。
不舒服的學生經過修養，體力已經恢復。姜老師囑咐他們不要再亂吃零食，開始做出發的準備。
就在這時，服務生走了進來找到姜老師說了兩句話。
姜老師想了想，讓班長督促大家做準備，然後悄悄找到沈瑜，急切的問道：“你昨天出去幹甚麼了？”
沈瑜愣了片刻，說到：“昨天，我自己去逛古玩市場了。”
“你沒惹甚麼事兒吧？”
沈瑜說：“沒有。”
姜老師說：“怎麼會有相關部門的人來找你？”
沈瑜也不明白：“找我？”
姜老師說：“你想想吧，跟我來。”
在旅社的一個房間裡，沈瑜見到了兩個穿制服的工作人員。一箇中年男子和一個年輕男子。
姜老師主動說：“二位好，我是學校的老師，您是要找我的學生嗎？”
中年人特別端詳沈瑜片刻，對姜白老師說道：“我們有事情找這位同學瞭解。”
他對沈瑜，說道：“您好，我們是某部門的工作人員。”姜白老師說道：“你們有事問，我能在旁邊嗎？”
二人對視，然後說：“可以。”
他們先看了沈瑜的身份證，然後問道：“沈瑜同學，你昨天去了古玩城。”
“是。”
“你是第一次去嗎？”
“第一次去，也是第一次來臨安，聽說過古玩城，就去那裡遊玩。”
“你去那兒幹了甚麼？”
沈瑜說：“我買了兩件兒木器。”
對方問道：“我們需要看一看您的交易發票和記錄。”
沈瑜說：“您稍等，我去拿。”他不知道出了甚麼事，心想對方要是想看東西，還真麻煩，畢竟百什件盒子已經修復了。