六月, 午間，驕陽似火。
樹上的蟬吵鬧的鳴著，偶爾有飛蟲撞到玻璃窗上, 發出細微的響聲。
簡易熟練的從床上摸下來，踩上拖鞋，拿起盲杖, 往宿舍門外摸，準備去一趟洗手間。
宿舍樓裡格外安靜, 偶爾傳來一點吵鬧聲, 又很快靜下去。
走廊雖然安靜, 但並不昏暗, 走廊盡頭處是一個大窗戶，明媚的陽光正透過玻璃落下來。
但簡易看不見。
安靜的走廊裡，少年人消瘦的脊背挺直，盲杖點在地上，發出“啪嗒啪嗒”的清脆響聲。
響聲一路點進了洗手間, 又從洗手間出來, 回到了宿舍裡。
行走間十分順利，除去那“啪嗒”的聲音, 簡易就像是個真正的正常人一樣。
他倒回在床上, 在心底裡為自己數了一個字數。
62天，開學62天了。
再過七天，他才能回到家裡去。
簡易喜歡回家，可是爸爸不喜歡見他。
鐘錶的機械走針聲鑽進簡易的耳朵裡，簡易緩緩地翻了個身，摸到了電子手錶，輕輕一摁, 手錶報時：一點三十五分。
午睡時間快到了。
他默默地把時間七天的時間縮減到了六天半。
然後他沉沉的睡了過去。
兩點，簡易準時聽著起床的音樂聲爬起來，從床頭扯出一套衣服，熟練地穿上，拿著手杖出了門。
他一從宿舍出來，就清楚的聽見了來自四周的動靜。
水聲，走路聲，說話聲，還有同樣的手杖點在地上的聲音。
在這一片吵雜聲裡，簡易順利的洗臉刷牙，然後點著手杖下了樓梯。
走過千百次的路又一次出現在腳下，他能夠將每一個瓷磚的形狀都勾勒出來，甚至不需要手杖，都能一路從三樓走到一樓。
經過一樓的時候，一陣刺耳的吵鬧聲鑽入了耳廓，期間還夾雜則各種怒罵聲，讓簡易忍不住捂上了耳朵。
一樓裡面全是“新生”，所以才會這樣。
新生，顧名思義，就是剛來他們學校的學生。
他們學校叫做“特殊學校”，管理的也是一些有些特殊的人，不管是生理上的還是心理上的，只要你不正常，學校就可以接收。
比如簡易，他是從出生開始就看不見，沒辦法像是正常人一樣上學，所以才會被送到這個學校裡來，他可以在這裡學習盲文和如何生存，也可以靠著老師同學們的幫助，在這個學校裡生活。
比如簡易隔壁的舍友，是一窩子聾子，說話全靠手語。
能夠在學校裡獨立生活的人可以住在二樓三樓，而新來的新生全都住在一樓，因為新生們對學校不適應，所以經常很吵鬧，鬧出來不少事情來。
簡易聽說，前幾天學校裡的新人還出現過一次集體越獄事件，很多新生一起想跑出學校，又被保安抓住了，事情鬧得很大，還辭退了兩個翫忽職守的保安。
簡易想到這裡，覺得有些奇怪。
為甚麼會有人想要出去呢？
明明，外面的世界對他們惡意很大啊。
沒有能走的路，沒有能看見的東西，沒有能幫他們的人，如果出了甚麼意外還會被罵，在學校裡就不一樣了，學校裡有各種規則保護他們，他們可以用自己的力量生活，還不會被罵，多好啊。
想著，簡易走的更快了些。
他走的是盲道，從宿舍到教學樓，走了足足十幾分鍾，然後數著臺階進了教室。
教室門口等著一位老師，簡易聽見了她的鞋子踩在地上的聲音，見簡易來了，老師笑著和簡易說了幾句話，然後就讓簡易進教室了。
簡易小心翼翼的坐在了教室的座位上，等著老師來宣佈上課。
但是在簡易坐下去的一瞬間，他身下的椅子突然被猛地向後抽了一下，他聽見了椅子拖拽在地上的聲音，但是已經來不及了。
簡易直接跌坐在了地上，手杖也掉在了地上，他聽見了“砰”的一聲，是手杖被踢開了。
然後就是一陣悶笑，四周的人都在笑。
簡易知道，這群人都是在笑他。
踢他的人是他的後桌，他們班級裡，唯一一個後天的車禍殘疾人——羅刃，他是出了一場車禍，沒了一條胳膊，雖然對生活有影響，但是是他們這群天生殘疾人裡面過的最好的了。
他能看能聽，能說能跑，班級裡大部分的人都不如他，他是上個月剛轉來的，仗著自己人高馬大身形靈活，經常欺負簡易。
比如，抽走簡易的凳子，在簡易的課桌裡放蟲子，簡易看不見，回回都會摔倒，爬起來之後會摸到軟乎乎的蟲子，嚇到尖叫。
這個時候，羅刃就會在後面拍著桌子笑起來，班級裡大部分的人也會跟著笑。
簡易沉默的爬起來，把椅子拽回來，然後又滿地摸他的手杖。
他摸到了手杖的一頭，想要拿起來，但另外一頭上卻傳來了一股力量。
“喲，小瞎子，你拽我的手杖幹嘛？”羅刃在旁邊拔著音調喊。
簡易臉色一白，咬著牙說：“我的。”
羅刃猛地湊過來，在簡易的耳旁大喊：“你說甚麼呢？我聽不見！”
簡易被嚇了一跳，手上一鬆，手杖就被羅刃抓走了。
“你還給我！”簡易慌了起來，他沒了手杖就沒辦法走路了。
下一秒，簡易的胸口處被戳了一下。
是手杖戳的，羅刃在拿手杖戳他！
簡易有些急了，伸手去抓，但又抓不到，他踉蹌著往前走，冷不丁腳下一滑，整個人尖叫著往前撲過去。
簡易以為自己會摔在地上，他下意識地用手臂護住了自己的臉，希望自己不要摔倒撞在桌椅或者是講臺上。
但他沒有。
他撞到了一個人的胸膛上。
最開始撞上去的時候，他並沒有意識到這是一個人的胸膛，直到一個聲音從他的頭頂上落下來，他才知道是個人。
“你還要抱多久？”聲線低沉沙啞，帶著幾分隱隱的不耐，從頭頂直直的刺進了簡易的耳朵裡。
一聽到這聲音，簡易就知道這個人不是他們班的學生，他急匆匆的退後了兩步，小腿撞到了桌子，發出了“砰”的一聲響。
四周一片寂靜，沒人說話了。
簡易看不見，手上沒有手掌總覺得空落落的，很慌，站在原地不敢動。
他因為看不見，所以對四周的變化都極為敏感，他剛才好像撞上了甚麼惹不起的人，就連羅刃都不敢出聲了。
而這時候，他聽見了“嘎吱”一聲響，他旁邊的座位有人坐下了。
簡易猜，應該是剛才那個人坐下了。
羅刃也不說話了，四周都很安靜，簡易猶豫了一下，小聲說：“羅刃，你，你把手杖還我。”
羅刃沒反應。
這時候恰好打了上課鈴，老師踩著高跟鞋進來了，簡易只好摸索著桌邊和椅子先坐下，等著下課了再管羅刃要手杖。
這是一節音樂課。
簡易很喜歡上音樂課，老師說他唱歌很好聽，經常會表揚他。
音樂老師是個很溫柔的三十歲的女人，同時也是他們的“生活老師”，姓楊，雖然簡易看不見她的臉，但是能想象到，一定是很溫婉的模樣。
當然了，他也不知道“溫婉”是甚麼樣的。
外人都說，瞎子的世界是“黑暗”的，但簡易連黑暗是甚麼樣的都不知道。
對於瞎子來說，他的世界不是黑的，而是虛無的。
你閉上左眼，用右眼看世界，你的左眼所“看”到的，就是瞎子的世界。
他就像是被關在一個小盒子裡一樣，知道外面五彩斑斕，可是他出不去，連想象力都匱乏到極點，他甚至都想象不出來老師說的吉他是甚麼模樣。
老師說過，他可以成為一個很好的吉他手。
可是他不敢和家人提買吉他這件事，他幾乎能夠想象到家人們的嘲笑了。
一節音樂課很快就過去了，楊老師並沒有走，而是走下了講臺，走到簡易旁邊，站在了簡易的旁邊，用筆在紙上寫著甚麼。
簡易一下子就猜到了，楊老師在和他身邊那個新來的“同學”說話，既然是用筆寫在紙上的，就說明這個同學聽不見，而且還是一個剛剛聽不見的同學，還沒有學會手語，不然老師就不會用筆寫，而是打手語了。
但很奇怪的是，他只聽見了楊老師的聲音，沒聽見那個同學的聲音。
看樣子，那位同學似乎拒絕和楊老師溝通，楊老師又寫了甚麼，那位同學不耐煩的回了一句：“知道了。”
而這時候，楊老師輕輕地和簡易說話了：“簡易，你旁邊的是你的新同桌，叫唐落，他聽不見，你可以做他的“臨時同桌”，讓他從一樓搬出來，搬進你的宿舍裡住嗎？他聽力有一點問題，但也聽得見，不會給你造成太大影響的。”
簡易心裡咯噔一下。
臨時同桌這個意思，不僅僅是同桌。
因為學校裡面有很多殘疾人，所以大家都要互幫互助，比如沒胳膊的揹著沒腿的上學，啞巴幫著瞎子整理衣服，簡單來說，就是兩個人互相捆綁在一起，直到彼此能夠單獨生活為止。
但是這個臨時同桌...好像脾氣不是很好。
“簡易？”楊老師溫柔的喊著他的名字。
簡易不想讓楊老師為難，一咬牙，答應了。
楊老師低聲叮囑了幾句話，然後拍著他的肩膀走了。
楊老師走了之後，四周也沒甚麼動靜，對方似乎一直沒動靜，簡易想了想，鼓起勇氣扭過頭，衝著同桌的方向說：“那個，餘同學，我，我想去洗手間，你能不能幫我——”
把手杖要回來。
畢竟羅刃好像挺害怕唐落的樣子。
但簡易的話還沒說完，旁邊的人不耐煩的“嘖”了一聲，直接猛地站起身來，一把抓上了簡易的胳膊，直接把簡易從座位上拽了出去！
簡易因為看不見，整個人都驚恐的抓緊了這位同學的胳膊，一直被人家拖到了洗手間裡。
簡易聞到了洗手間裡潮溼的空氣以及消毒水的味道。
他應該是被餘同學拽到了一個小便池子前，然後，簡易聽見了對方的聲音。
低沉沙啞的少年音，似乎是覺得他害怕的樣子有點好笑，尾音都跟著微微揚起來，帶著點惡劣的笑意，在洗手間裡帶著點回聲傳過來：“尿啊，要我幫你把著嗎？”
但凡站在這兒的人有點腦子，都能聽出來唐落的故意調侃，或者惱羞，或者憤怒。
但這個小瞎子都沒有。
他坦然的當著唐落的面兒拉下拉鍊，甚至還調整了一下姿勢，在即將開始之前，十分鄭重的問唐落：“唐落同學，我對準了嗎？”
唐落的嘴角一僵，眼神不可避免的往下一掃。
白玉一樣一小團，一下子刺上了唐落的眼。
唐落倒吸一口冷氣，暗罵這破學校裡面養的都是甚麼妖魔鬼怪，一點羞恥心沒有嗎？
“唐落同學？”沒得到回應，簡易很有耐心的又問了一遍，還主動解釋：“要對準的，不然打掃衛生的阿姨會生氣。”
唐落煩躁的扯了扯耳朵，從牙縫裡擠出來了一句：“對準了！”
簡易這才開始。
在簡易開始的時候，唐落的視線就定在簡易的臉上。
他現在跟別人說話全靠讀唇，半聽半猜，要是看不見，也就“聽”不見了。
看臉的時候，自然就把小瞎子的臉都掃了一遍。
小瞎子面板很白，鼻樑高挺，頭髮不是純黑的，而是帶著點栗色的軟頭髮，還有點自來卷，迎著光線的地方偏頭的時候，能看到光芒在他細碎的眼睫毛上流淌，下巴尖俏，眼睛閉著看不見瞳孔顏色，歲數不大，大概十五六的模樣，有點像是國外壁畫上的小天使，有種模糊了性別的美。
可惜了。
這麼好看一小孩，怎麼就是瞎了。
他盯著小屁孩看了一會兒，覺得沒意思，低頭從兜裡掏出手機來刷了兩下訊息。
“老大，營救活動已就緒，現在我帶著七個人蹲在你們學校門口，今晚一定把你救出來！”
微信彈出來一條訊息，發信人叫“剛子”。
唐落的手指頭在螢幕上滑了兩下，滿意的回了一個“好”，想了想，又補了一句：“回去請你吃飯。”
剛子發來了一條訊息：“五點半你一定要想辦法從院裡出來，不然我爸媽就會發現我不在家，他們找我不要緊，壞了你的事兒就完了！”
唐落看了一眼時間，現在三點半，斟酌了片刻，他回了一個“好”。
這次的營救活動，必須成功。
“營救活動”，顧名思義，就是要把唐落從這個封閉學校裡“救”出去。
一個星期前，他爺爺把他扔進了這個地方，要讓他好好學學怎麼老實當個“殘疾人”。
但他不信。
他覺得自己一定能被治好，爺爺把他扔進來就是因為討厭他，不想看見他，他要想辦法自己逃出去。
其實三天前他就組織了一次“逃亡活動”，但是因為拖後腿的太多，沒跑出去，這回，唐落吸取了教訓，他找來了自己的朋友，一定要想法子逃出這個學校。
他才不要跟一幫神經病在一起上學！他今晚還有樂隊要演奏呢！
“尿完了沒？小瞎子。”唐落收起手機，語調微微昂著，聲線沙啞的諷道：“要不要哥哥幫你提褲子啊？”