四位老師的神色大變, 尷尬的尷尬，羞愧的羞愧。
何爸爸又忍不住扯一下張躍民，一個勁給他使眼色, 跟老師鬧太僵不好。
何嬌嬌扯一下她爸，何爸爸低下頭去，何嬌嬌瞪著眼睛看著她爸，幹嘛不讓張伯伯說？張伯伯說的很對。
張躍民看了看兒女的班主任，又看看何嬌嬌的班主任，視線停在那倆孩子的班主任身上：“這事你們學校打算怎麼處理？”
現在學生精貴，十年多前可不精貴, 那位班主任剛到這所學校當老師的時候, 三天兩頭要處理一次打架鬥毆事件。
小學生手上沒個輕重，摔破皮很正常。那位班主任不認為這事值得叫家長。可張好好和張運運以及何嬌嬌的班主任非要叫家長, 理由是不讓家長過來, 回頭告到校領導，甚至教育局, 他們都承擔不起。
那位班主任心中喟嘆, 現在不用擔心告到教育局了。
“張爸爸打算怎麼處理？”班主任問。
張躍民反問：“我是你們領導，還是你們學校老師？”
那位班主任噎住了。
兄妹倆的班主任忍不住說：“張爸爸, 就算我們老師考慮不周, 你也不能得理不饒人。”
何爸爸心中一突，壞了！
張躍民鬆開兒女，雙手插兜，笑吟吟看著他：“我就得理不饒人怎麼了？”
“你——”兄妹倆的班主任張口結舌, “你，他們小小年紀恐嚇同學，就是因為有你這樣的家長。”
張躍民道：“學校有你這樣是非不分, 冥頑不靈，錯了還固執地倒打一耙不知悔改的老師，是不是也有這樣的校長？”
班主任氣得猛一拍辦公桌，“張爸爸！”
六個孩子嚇得哆嗦了一下。
那身材高挑的女家長頓時忘了此番目的，趕緊出來打圓場，“有話好好說，有話好好說。”
胖乎乎的男家長跟著說：“是呀，是呀。都怪我家小子。”拉過兒子，朝他屁股上一巴掌，“小小年紀就敢欺負女同學！讓你欺負你同學，我讓你欺負你同學——”
“好了！”張躍民拔高聲音。
男家長趕忙放下裝腔作勢的手。
張躍民：“你們家孩子是得教育。但麻煩回家再教育。”說著看著四位老師。
兩個調皮蛋的班主任問：“張爸爸，我代表他們向您道歉？”
“你有何錯？”張躍民反問。
那班主任張了張口，她確實沒錯，“總不能讓，讓老師向你家孩子道歉吧。”看一下兄妹倆的班主任，又轉向張躍民，這不是難為人嗎。
張躍民笑看著兒女的班主任。
班主任咬咬牙，“張爸爸，別太過分！”
“這話應該對你自己說。”張躍民不待他開口，“世上沒有不透風的牆，你今天怪張運運和張好好恐嚇同學而叫家長，明天就能傳到全校師生耳朵裡。
“我兒子女兒明明見義勇為，結果要被全校師生批判，你作為老師有沒有想過，他們從此以後變成冷漠的人？”
最先發現這事的老師趕忙說：“張爸爸，這樣說有點過分了。”
“既然不過分，您幹嘛把他們六個叫到辦公室，發現的時候批評兩句不就完了？”張躍民反問。
那位男老師敗下陣來。
何嬌嬌的班主任試探著說：“可是沒有老師向學生道歉的道理。”
張躍民道：“哪條律法規定老師錯了就錯了，學生被冤枉受委屈也活該？”
何嬌嬌的班主任被問住。
張躍民笑道：“以為我沒說你，就沒你的事？何嬌嬌剛才說了，那兩位男同學天天欺負她。你身為班主任沒發現，逼的孩子找我兒女求救，你甚麼班主任？”
年輕的班主任羞愧的臉通紅，無言以對。
兄妹倆扯一下爸爸的衣袖。
張躍民回頭。“怎麼了？”
兄妹倆一臉為難：“要不還是算了吧？”
“對對，算了吧。”兩個小男生的班主任趕緊說。
他們的父母跟著道：“要不算了。孩子受傷，我們還得帶他們去醫院看看。”
張躍民：“不急，等一下開車送你們，我的車就在大門口停著。”
那輛車兩人看見了，挺舊的一輛車，但是進口的SUV。
這年頭帝都有錢人不少，可往前倒五六年，甚至更久，那種車可不多。兩人不由地仔細打量打量張躍民的衣著，不看不當緊，一看嚇一跳，手上的腕錶看起來普通，可兩人恰巧在市中心的商場裡見過，據說六位數。
兩位家長相視一眼，這人惹不起啊。
胖乎乎的男家長道：“那就，那就等一下。”
兩個小男生的班主任怒其不爭地瞥一眼他，轉向張躍民：“孩子之間其實沒多大仇。張爸爸，你看張運運和張好好都這樣說了，也該餓了，要不先吃飯？”
張躍民回頭問兒女：“怕你們班主任？”
兄妹倆又不是不知天高地厚，怎麼可能不怕班主任。
張躍民：“回頭我去找你們校長，給你們仨轉班。”
劉大寶忍不住問：“我也轉啊？”
“老師不止是教授學業的教書匠，還要教學生為人處世的道理。”張躍民摸摸他的小腦袋：“別怕，回去我跟你爸媽說。常言道，做事先做人。跟著這種是非不分的老師，你們能學好才怪！”
仨孩子的班主任臉色漲紅，指著張躍民，“行，我是非不分，那你就去找校長，讓校長給你轉班！”
張躍民頷首：“好！”
“爸爸！”倆孩子急的大喊。
“出甚麼事了？老遠就聽你們吵吵。”
話音落下，進來一戴著眼鏡，五十歲左右的男人。
四個老師同時鬆了口氣，“主任！”
主任看了看孩子，又看看老師，再看看張躍民等人，“這麼點事還沒處理好？”
“主任，不是我們不處理。”仨孩子的班主任立即說：“這位家長鬍攪蠻纏！”
主任看向張躍民，又看看摔破臉和手的孩子，胡攪蠻纏的不該是那倆孩子的家長嗎。
兩個惹事學生的班主任不敢讓同事說下去，趕緊把大致經過敘述一遍，末了道：“這位張爸爸也是太擔心他家孩子，情緒激動。不過，主任——”
主任擺手：“行，你要找校長，那就找校長。”
何爸爸和四個孩子同時看張躍民，臉上盡是擔憂。
張躍民點頭：“給你們校長打電話。”
“我聽這聲怎麼有點耳熟。”
門外傳來一道令張躍民感到耳熟的聲音。
張躍民循聲看去，進來兩位老師。其中一位猛然停下，眨了眨眼，確定沒看錯，擠出一絲笑，“您，您怎麼在這兒？”
“張運運和張好好的班主任叫我來的，說他倆在學校不聽話。”張躍民笑看著她，“你也教過他們兩年，你覺得他們聽話嗎？”
這位老師並不是旁人，是倆孩子一年級和二年級的班主任，連忙搬張椅子，“您坐，您坐。張運運和張好好是我們學校最聽話，最懂事，最乖巧的學生。”
“對，對。”跟她同來的老師趕緊附和，“您渴不渴，我給您倒水。”放下飯盒就找一次性水杯。
四位老師和主任同時傻眼了。
那兩位學生家長和何爸爸也傻了，甚麼情況啊。
張躍民是看主任：“電話還打不打？”
主任立即按下電話號碼。
張躍民大馬金刀的坐著，兩位老師一左一右，很是討好地問：“怎麼回事啊？”說著就看張運運和張好好，你爸不是翻牆進來的吧？也不年輕了，不能總翻牆，回頭摔著算誰的。
張運運扯一下爸爸的衣服，“媽媽知道要生氣了。”
“你們不說我不說，你媽媽上哪兒知道去。”張躍民撥開兒子的小手，看了看兩邊的老師，“你們說呢？”
倆人擠出一絲笑：“這麼點事，就，就不用麻煩您愛人了。”
張躍民滿意。
主任很不滿意：“你們倆怎麼回事？”
兄妹倆以前的班主任趕緊使眼色，別說了，別說了。
“你們還怕他？”主任忍不住看張躍民。
前班主任心說，別說我怕，您也怕。你敢欺負他，他愛人護夫心切，給咱們捐兩棟教學樓，再捐幾百萬，甭說我們，你也得挪地方。
“出甚麼事了？”
渾厚的聲音從外面傳進。
張躍民起身，他兩側的老師站直，“校長，沒——”
“校長，是這麼回事。”主任打斷兩位老師的話，快速把事情經過告訴校長，然而言語不自覺偏幫自己人。
校長很意外，這些年也遇到過不少厲害的家長，但多半胡攪蠻纏。敢抨擊老師不配為人師的，張躍民還是頭一位。
校長打量一番張躍民，氣質不凡，衣著也不凡，不是個好相與的，“您好，怎麼稱呼？”說著伸出手來。
“張躍民。”張躍民同他握握手。
校長眉頭一動，這個名字好像在哪兒聽說過。
那兩位老師忍不住同情地看一眼四位同事和主任，然後指著隔壁。
校長沒懂。
倆孩子的前班主任小聲說：“大學。”
校長恍然大悟，難怪這張臉似曾相識：“張教授？”
張躍民很是謙虛地說：“不敢。副教授。”
人家讀到博，然後帶學生，張躍民不過碩士也帶學生，靠的可不是他那張臉。張躍民沒讀博，最初的目的是當個大學老師。後來學校覺得大材小用，才要求他帶研究生。
這種情況早年不是沒有，尤其恢復高考頭幾年，高等院校缺人。可十年前這種事就少了。不多不等於沒有，其他學校有，帝都大學也有。其他學校的，校長不認識。帝都大學的稀罕人物，校長早有耳聞。
校長趕忙說：“早晚的事。張教授，這事我們學校的錯，您有甚麼要求儘管提。”
“校長！”主任忍不住開口。
校長瞪一眼他，你可閉嘴吧。
張躍民笑道：“也沒甚麼要求，就是給他仨換個老師。”
“行。你看哪個班合適？”校長問。
張躍民看倆孩子以前的班主任：“你覺得哪個班合適？”