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第86章 這不就搞定了嗎?(大章)

2023-05-05 作者:充滿智慧的貓



  在林學長的帶領下,李瑜來到了工學院的實驗室。

  “老師,這位就是呂教授介紹過來的幫手,數學系本屆大一學生李瑜。”

  林學長向他的老師郭教授介紹了一下李瑜。

  其實不需要林學長介紹,在京大,有幾個教授沒聽說過李瑜的名號呢?

  那一次電視臺來京大校內採訪李瑜,很多教授都在場,郭教授同樣在場,他是見過李瑜的。

  “嗯,不錯,小夥子還是這麼精神。

  上一次見到你,是在你破解了西塔潘猜想之後,電視臺的記者來學校採訪。

  沒想到你這麼快又證明了周氏猜測,真是英雄出少年。

  老呂能有你這麼一個學生,估計他的心裡都樂開花了。

  以你的才華,來我們團隊裡打工,算是屈才了。”

  郭教授對李瑜的印象十分不錯,看李瑜的眼神裡是滿滿的欣賞之色。

  “郭教授客氣了,哪有甚麼屈不屈才呢?這是我第一次把學到的知識實際應用。

  我在團隊裡就是一個新兵蛋子,沒拖大家後腿就謝天謝地了。

  在來之前,呂教授就跟我說了,讓我虛心點,有很多東西可以向郭教授您學習。”

  李瑜客客氣氣的回應。

  郭教授被李瑜這話說的笑個不停:“老呂真是這麼跟你說的?他還挺給我面子。

  行了,小林,介紹團隊裡的幾個小夥伴給李瑜認識。

  然後把那天的試飛後總結出來的資料拿給李瑜看看,嘗試一下透過重新進行建立數學模型,看看能不能找出問題。”

  郭教授說了這話人就離開實驗室了。

  身為一個教授,每天忙的事情有不少,不可能一整天都待在實驗室。

  每天來一趟把一些重要的工作做了,剩下的事情交給林學長這些人就可以了。

  林學長先後給李瑜介紹了實驗室另外三位小夥伴的身份,兩男一女,分別是小李、小鄭和小黃。

  小李和小黃都是工學院的研究生學長學姐,小鄭是計算機學院的,無人機的系統程式設計方面是他在負責。

  和團隊裡小夥伴認識了,林學長便把上次無人機試飛時蒐集到的資料和事後報告拿給李瑜看。

  “你先看這些吧,等你看完了,再給我一個大致的答覆,大概需要多少天能夠搞定新的數學模型,我們再著手準備其他工作。”

  林學長把資料都拿給李瑜看了,想著最少都要幾天才能搞定新的數學模型吧?

  這麼多的試飛資料資料,光是看完加消化,就夠李瑜忙活一天了。

  重新做一個數學模型,恐怕又得花費幾天時間,這還是在進展比較順利的情況下。

  考慮到李瑜第一次參與這種工作,中間難免會遇到一些磕磕碰碰,需要耗費的時間可能會更多。

  沒辦法,免費借來的人要啥腳踏車呢?

  想要在數學院白嫖一個理論和實踐經驗都很豐富的大佬,屬於是有點想太多了。E

  “照顧一下李學弟,他有需要幫忙的地方幫下忙。”

  林學長有事需要出去一趟,便把照顧李瑜這個新人的任務交給另外三個小夥伴。

  李瑜先把拿到的這些實驗資料分析一番,接著開始重新進行模型。

  無人機的數學模型需要費不少心思,一般人第一次做的話可能真的會有些手忙腳亂。

  李瑜則沒有這種問題,因為他在參加團隊之前就已經在網上了解了大量關於無人機的模型和文獻資訊,閱覽了不少書籍。

  這是四旋翼的無人機,首先李瑜需要畫一個無人機動力學假設模型。

  計算數個1號電機3號電機逆時針旋轉的同時,2號電機和4號電機順時針旋轉,消除陀螺效應和空氣動力扭矩效應飛行的狀態。

  林學長說上次無人機試飛,在空中轉向時出現了機身不穩定狀態,還有可能就是這個原因。

  無人機動力學假設模型之後,需要確立地面座標模型,計算無人機降落起飛時的受力分析及起飛降落時旋翼產生的氣流影響。

  動力模型和地面座標模型都做好了,就該輪到

  :



  無人機的飛行常用運動引數了。

  這是最複雜的一個環節,前面兩個環節只是計算無人機能不能起飛。

  起飛完了,就該考慮螺旋槳推力、升力係數、空氣阻力、扭矩等等這些因素都影響了。

  要想把這些東西搞明白,不比寫一篇發sci核心區的論文要輕鬆。

  好在這些都沒有超出數學的範疇,只要在數學這個領域範圍之內,對於李瑜來說都不算很難。

  中午李瑜都沒有離開過實驗室,飯是計算機學院的鄭學長幫李瑜帶回來的。

  一直到了下午四點多,林學長才終於回來。

  林學長回來後發現李瑜辦事情挺認真的,對這位剛加入團隊的小夥伴非常滿意。

  “李瑜看完資料後怎麼說的?大概需要幾天才能搞定新的數學模型?”

  林學長見李瑜辦事很認真,就沒有去打擾,而是問了鄭學長。

  鄭學長瞄了李瑜一眼,回答說:“不知道,他沒跟我們說這個。不過他人倒是挺拼的,從早上到現在沒有離開過實驗室,中午的飯都是我幫忙帶的。

  他除了讓我幫忙帶飯之外,甚麼話都沒有說。”

  “哦……這樣啊!”

  林學長難免覺得有點失望。

  李瑜看了一整天的資料都沒能給一個大致的答覆?看來他高估李瑜了。

  理論的巨人,不代表實踐也是巨人,有可能實踐起來是個矮子。

  有一些人就是這樣的,理論方面搞的很好,天生不是一塊實踐的料。

  有一些搞理論研究的教授教學生是一把好手,動手實踐的話,實踐能力可能不如自己帶的學生。

  可能這個李瑜不是這塊料吧。

  林學長心裡這麼想著,但他對李瑜的工作態度還是很佩服的,這一點沒得說。

  從早上來到實驗室到現在就一直在忙,連吃飯都沒去,光是這份認真工作的態度就足以讓人佩服了。

  雖說李瑜花了一天時間都沒能從資料中分析出甚麼,對數學模型的事隻字不提,但林學長覺得可以多給李瑜一些時間,畢竟人家是第一次幹這個,不能指望人家像老手一樣專業。

  “李學弟,聽說你都在實驗室裡忙活了一天了,連飯都沒有去食堂吃,休息一下吧,別太累了。我們這個專案沒有特別趕,不缺三兩天的時間。”

  林學長能夠理解李瑜的心情。

  作為一個剛進入團隊的新人,肯定是希望幫上忙,幹出一些成績讓團隊中的小夥伴們刮目相看。E

  因為他當初第一次進入實驗室學習也是這樣,大家都走了,他都沒有走,一直在實驗室裡泡到晚上十點才離開。

  特別是李瑜這種剛剛取得了巨大成就的,證明了周氏猜測,在素數領域畫下了濃墨重彩的一筆,風頭正盛。

  他肯定不希望剛加入團隊就丟了面子,所以才這麼努力幹活兒。

  林學長很能理解李瑜的心情。

  “不著急,再等一等,等我把數學模型搞定了再休息。”

  李瑜繼續認真計算,都沒有抬頭看林學長。

  他太忙了,正來靈感呢,沒有心思跟人說話。

  林學長剛想說這孩子怎麼這麼軸呢?勸他休息都不幹。

  話都沒說出來,林學長就意識到情況不對了。

  剛剛李瑜跟他說甚麼來著?數學模型搞定了再休息,難道李瑜現在是在做數學模型?

  不會吧?聽李瑜剛剛說話的口吻,是要在今天把數學模型給解決了,這怎麼可能呢?

  林學長快步來到李瑜的身後,發現李瑜已經用了很多張紙了。

  有一些紙張上面滿滿都是計算的公式,有一些紙張上面畫著很簡單的飛行機模型。

  他居然真的在搞無人機的數學模型,看到這裡,林學長對李瑜佩服的五體投地。

  原來李瑜是在一聲不響憋大招是吧?要一次把數學模型的問題解決。

  林學長站在李瑜的身後一直看著,沒有再出聲,怕打斷了李瑜的思路。

  十幾分鍾過去後,李瑜終於把模型的一切工作都搞定了,站起身來伸了個懶腰,從早上九點一直忙

  :



  到現在,累的有點腰痠背痛了。

  緩了緩,李瑜把桌面上那一大堆圖紙按照順序整理了一下,整理完畢後交給林學長:“林學長,你看看有沒有問題吧!動力學模型、地面模型、無人機在各種運動下的引數,我都計算出來了。

  不過這些數學模型都是字面資料,還得看你們改裝後重新試飛的實際情況怎麼樣。E

  你提供的資料我也看了,我重新計算了一下,無人機的機體不穩定,可能是電機和旋翼導致的動力問題。

  總之,都在這裡了,你慢慢看吧。”

  林學長懷著吃驚的心情從李瑜的手裡接過那一堆圖紙。

  他翻看了起來,前面幾頁內容是李瑜針對他們的實驗數學做出的分析。

  從第五頁開始就是李瑜自己根據他們提供的無人機各方面資料重新做的數學模型。

  林學長能夠看懂這些,他有學過高數代數和機率論,也參加過數學模型比賽。

  不過那個時候的他充當的是一個打雜的角色。

  一神帶二坑,他屬於人家帶的那個坑。

  又是十幾分鍾過去,林學長沒有把李瑜做的數學模型看完,就已經忍不住發出讚歎了:“李學弟,強啊!不愧是證明了周氏猜測的大佬,你這數學模型是我見過最完善的數學模型,方方面面都考慮到了,分析的特別到位。”

  回想起之前他居然覺得李瑜連資料都沒有搞明白,林學長就有點羞愧。

  他小瞧李瑜了,低估了人家的能力。

  呂安平說的,這是數學院最好的苗子,這話可沒有騙人,真是數學院最好的苗子。

  這麼快就把新的數學模型搞出來了,大大節省了他們的研發時間,也幫他們省掉了許多沒有必要的工作。

  “李學弟,你的數學模型對我們的專案起到了巨大的作用,真的太謝謝你了。”

  林學長高興極了。

  “林學長不用客氣,我們都是一個團隊的人,這是我加入團隊後的工作,我只是完成我負責的工作而已。”

  李瑜笑了笑說。

  “等這個專案搞完了,可以在最前面的加你的名字了,你起到的作用很大。”

  林學長繼續誇獎李瑜。

  這時,郭教授忙完了,來實驗室看看。

  林學長立馬把李瑜做的數學模型拿給郭教授看:“老師,看看,李學弟做的數學模型。”

  郭教授聽完後驚訝的看了李瑜一眼,這麼快就把數學模型弄好了?

  郭教授翻閱了一陣李瑜做的數學模型,他都挑不出毛病,覺得這模型做的特別漂亮。

  如果數學建模大賽出的題是讓學生做一個無人機數學模型,郭教授覺得李瑜的數學模型都能拿獎了。

  老呂真的沒敷衍人,借過來用的果然是人才,才一天就把數學模型的問題解決了。

  接下來要做的工作就是以李瑜的數學模型為基礎,重新改進無人機進行試飛工作了。

  “漂亮,乾的十分漂亮,老呂的運氣真好,好苗子都讓他給搶了。

  如果不是怕老呂上門找我算賬,我都想把你挖到我這裡。”

  郭教授看完了漂亮的數學模型,感嘆說道。

  他這話是開玩笑的,因為他知道,就算呂安平不會上門找他算賬,他的鋤頭也挖不倒李瑜這面牆角。

  京大數學院裡打李瑜主意的教授多了去了,怎麼排都輪不到他。

  小李、小鄭、小黃這三位小夥伴聽到李瑜、郭教授和林學長的對話放下了手裡的工作。

  “李學弟,我總算知道為甚麼網上的人管你叫李大佬和李神了,確實很神,反正我是佩服的五體投地了。”

  “這麼難的數學模型,你只花了一天時間就搞出來了,強無敵。如果你不嫌棄的話,學姐我都想抱你的大腿了。”

  “打住,甚麼花了一天時間?哪裡有一天呢?明明十個小時都不到,李大佬就把數學模型做出來了。”

  ……

  聽著團隊裡幾個小夥伴的誇獎,李瑜不知道該說甚麼好。

  他總不能說,數學模型其實很簡單,沒有他想象中的那麼難吧?

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