蘇子陽一把攔住了要踢自己兒子的女人。
“大姐，大姐！別動手，這孩子可能淘氣，但是咱們不能打他。”
這時候蘇子陽也認為，小男孩就是那種，不愛上學，純純搗亂的小屁孩。
因為為了不上學，蘇子陽曾經也編過荒唐的理由
比如一坐在學校的凳子上，屁股就疼。
一進學校，就肚子疼，等等……
但是這個小男孩這個計策，明顯比蘇子陽那時候的計策好多了。
因為之前那個。經常被家長識破，多半就是一頓打。
雖然這個辦法高明，但是看小男孩這個狀態，應該也是捱了揍了。
所以說，莫逃學，逃學必捱揍。
蘇子陽攔住女人之後。拉著小男孩的手輕聲說道：“小寶，你是不喜歡學習嗎？不喜歡學校？學校裡有人欺負你？”
如果說一個小孩子，平時還都挺愛上學的，突然不想去學校了，或者找各種理由逃學。
那多半就是因為學校裡有人欺負他。
而如果孩子單純的就是因為不想學習的話，那多半不會編甚麼荒唐的理由，只是找幾個簡單的找理由，拖延去學校的時間罷了。
“沒有呀。我不是撒謊，我也不是不愛學習。但是剛剛媽媽寫的那個數字，確實第一個是9，第二個是6－－/%……”
小男孩說道這裡，後邊嘟嘟囔囔的，蘇子陽就聽不清說的甚麼了。
不過小男孩這麼一整，蘇子陽倒突然覺得不對勁起來。
“莫不是真有問題了？”
蘇子陽心裡想著……
“你，我讓你裝！大夫，他是
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不是沒有病，這就得打一頓就行了！”
女人仍舊生氣，但是蘇子陽卻對著她擺了擺手。
然後拿過了女人手裡的紙筆，蘇子陽拿著筆在紙上寫了一個“m”。
“小寶，這是啥？”
蘇子陽指了指紙上的字母。
“大不溜！”
小男孩說“m”是“w”，女人就又要發作，卻被蘇子陽再次攔了下來。
蘇子陽思索了一下，然後又在紙上寫了一個“w”。
指了指這個字母，讓小男孩認讀。
“m。”小男孩快速而且篤定的說道。
蘇子陽不著急，又在紙上寫了“甲”字。
“由！”男孩再次說道。M.Ι.
然後蘇子陽又在紙上寫了“王”字。
“王！”
這次小男孩沒有讀錯。
測試到這裡，小男孩的媽媽也意識到不太對勁了，待在原地，不再罵人和憤怒，而是靜靜地看著自己的兒子。
然後蘇子陽又寫了“幹”“十”等等的十多個翻轉過來變成別的字的字，還有幾個完全對稱的字。
蘇子陽發現，所有帶走反轉的字，小男孩無一例外，全部讀反了。
而所有的完全對稱字，小男孩全都讀對了。
“嘶……”
剛剛衝昏了頭腦的小男孩媽媽，這會也看出了一些端倪，因為他發現自己兒子看字是翻轉的。
“兒子，你是啥時候看字倒過來的啊？”
女人一把抱住自己得兒子擔心的問道。
“媽媽，就是上次，吃了那個炒木耳，吐了之後。我就這樣了。”
小男孩輕聲說道。
女人一把抱住小男孩，眼淚吧嗒吧嗒的往下掉：
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“孩子，你咋不早點告訴媽媽。媽媽誤會你了，媽媽對不起！”M.Ι.
“沒事啊。媽媽。我之前就說了，就是你之前不相信我。你說我是為了不上學，可是我真不是為了不上學。”
小男孩的語氣不緊不慢說的異常平淡，而且語氣之中沒有絲毫的怨氣和怪罪。他還是希望自己得媽媽能夠相信自己，希望媽媽不要再認為自己是一個壞孩子。
男孩如此這麼一說，女人哭的更加響了，摟著自己兒子，眼淚嘩嘩的流。
“大姐，您能別哭了嗎？”
蘇子陽剛剛遞過來的抽紙派上了用場，蘇子陽抽了幾張紙遞給了女人。
女人擦了擦眼淚，揩了揩鼻涕……眼淚汪汪的看著蘇子陽：“大夫，您能發現我兒子的病，您一定能治吧！您一定救救我兒子啊！求求您嘞！”
“別喊！您請坐，讓小寶也坐！這病可以治！”
女人一聽蘇子陽說這個病可以治，瞬間就不哭了，眼淚咔一下就收了回去。
把自己兒子“拎”到了蘇子陽診桌旁邊的椅子上。
“大夫，您快給看看。這個病，您是把脈啊，還是扎針灸啊，還是小兒推拿啊。您就來！只要是病能夠好就行！”
女人倒是真捨得自己得兒子，幾句話的功夫自己琢磨出好幾種治療方法。
“啊，哈哈。您先彆著急！”
蘇子陽示意女人安靜休息，然後對著小男孩問道：“小寶。你說你上次吃木耳，吐了之後你看東西就變成這樣了？對吧？”
小男孩沒有說話，瞪著眼珠子瞅著蘇子陽，點了點頭。
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