這時董真真端來一盤西瓜放在茶几上招呼宋院長和宋大姐母子：“宋院長、宋大姐、小梁來吃西瓜，別客氣啊！”
“好好，謝謝弟妹！”
三人吃東西都很斯文，大家一邊吃一邊聊著這次的博士生招考事情。
宋大姐吃了一塊便不吃了，用紙巾擦了嘴和手就問：“卓院長，聽說讀博士要選擇專業的主攻方向，便於更深入的研究，不知道中醫學是不是也是這樣？”
卓越沒想到宋大姐竟然還知道這個，看來是做過功課的，笑著說：“宋大姐說得不錯，目前中醫學博士學習主攻方向主要有三個，一個是理論基礎；二是臨床；三是針灸推拿，雖然方向不同，但是卻彼此又互相依賴！”
“這一點跟西醫有很大不同，西醫搞理論基礎研究就只需要泡在實驗室裡，完全可以脫離臨床；臨床也可以脫離理論研究；藥劑學也同樣如此；但是我們中醫學不一樣，中醫理論基礎無法脫離臨床而單獨進行研究，臨床也需要有強大的理論基礎功底作為支撐！”
“人的精力畢竟有限，選擇各自的主攻方向是有必要的，只是側重點不同而已，就比如針灸推拿，難道就不需要懂臨床嗎？這是不可能，即便選擇針灸推拿也需要懂一些臨床和基礎理論！”
宋大姐連忙問道：“卓院長，如果我兒子考上您的博士生了，能攻讀臨床博士嗎？”
卓越沉吟了一下說道：“可以，只要他考得上我的博士生，他就可以選擇攻讀臨床博士！不過相對來說，臨床博士如果要畢業，其難度要比基礎理論和針灸推拿難得多，可能讀個三五年都不能畢業！”
“還有一點，讀博士跟讀碩士又不同，讀碩士時，導師會給你在專業領域內劃定一圈，給你指明具體的方向，還會給你一些工具，讓你去挖寶，小梁碩士已經畢業了，相信應該很清楚！”
“讀博士是導師在專業範圍內給你一個大致的方向，不會告訴你那
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裡有甚麼，也不會給你任何工具，一切全靠你自己！當然，當你的方向發生錯誤時，導師會予以指出！”
“博士生需要自己尋找研究方向並進行突破，如果你有想法，可以嚮導師請教，導師會根據自己的專業知識予以評判，一個負責任且有很高學術水平的導師可以讓你少走很多彎路！”
“另外，一般博導的手裡都掌握著很多的資源，無論你是做基礎理論研究，還是臨床或是針灸推拿，導師都能夠提供足夠的資源讓你有實踐操作和理論研究的條件！”M.Ι.
這時小梁問道：“卓院長，如果我想當醫生，能夠治病的那種，我應該讀哪個專業？”
卓越笑道：“把這三個專業中的任何一個讀出來都可以當醫生，但讀臨床和針灸推拿在當醫生方面比較有優勢！讀博士期間比較自由，導師不會給你的學習時間做限制，基本上就是放鴨子一樣，畢竟你們已經是成年人中的成年人了，不能再像本科生一樣規規矩矩上課下課，這需要很強的自我約束力！”
“國外有很多讀博士讀到一半放棄的，因為忍受不了那種煎熬和孤獨，在研究課題上，因為要創新，所以你沒有可以借鑑和參考的東西，沒有人可以教你應該怎麼做，你只能自己一次次去實驗，一次次碰壁、失敗。如果你基礎不夠紮實，在研究上遇到障礙，你想請教導師，這種情況下導師是不會幫助你的，你也不要厚著臉皮因為這種事情去找導師，你畢竟不是碩士，也不是本科生，博士生就是要有獨立處理任何問題的能力，博士就是活躍在學術最前沿的那一波人！”
卓越看著宋大姐和小梁說：“先考吧，等考過了再選專業，如果一定要選臨床，我的要求可是很高的，有可能十年都畢不了業，到時候不僅浪費了青春，也耽擱了很多東西，甚至研究的任務壓得你喘不過氣來，讓你根本連談戀愛和結婚的時間都沒有！讀臨床博士
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不僅需要獨特的天賦，還得有堅定的信念！”
宋院長等人坐了一個多小時，夜裡九點多的時候才起身告辭。
卓越把他們拿來的東西提在手上，等他們出門時塞回宋院長手裡：“宋院，你也知道現在是非常時期，別讓我犯錯誤，而且我一直以來都沒有收禮的習慣，我還是那句話，只要小梁筆試成績排名前三，我鐵定給他一個博士名額！”
宋院長很無奈的接過東西，扭頭就對宋大姐說：“大姐，我就說不拿東西吧，你偏不聽，現在好了，我臉上都在發燒！”
宋大姐連忙對卓越說：“是我的不是，我二弟也是被我逼得沒法子，還請卓院長不要怪他！”
“沒事，沒事，我跟宋院是同事，雖然年齡差著一大截，不過沒有代溝，他理解我，我也理解他！”
“那就好，那就好，你回吧，我們就告辭了！”
“好，你們慢走，腳下擔心點兒！”
送走了宋院長等人，卓越關上別墅大門鬆了一口氣。
第二天上班，卓越剛開始工作沒過多久就接到了上級領導龔主任的電話。
“領導有甚麼指示啊？”
龔主任在電話中說：“昨天我看到你們醫學院報上來的博士生招考專業的計劃，下半年你打算招收中醫學博士？”
卓越說道：“有這個想法，畢竟帶博士要比帶碩士輕鬆得多，不需要花太多的時間指導他們的研究，只要給他們把握好研究方向，指出他們的錯誤，不讓他們走彎路就差不多了，其他的事情還得靠他們自己！”
龔主任在電話那頭略有猶豫，但還是說道：“今年我有一個侄兒也想報考中醫學博士，在這一行裡，你的水平我是清楚的，要不你幫我帶帶他？”
卓越不由訴苦：“領導啊，你專門給我找事，你家大少爺我伺候不起啊，打又打不得，罵又罵不得，說也說不得，他要是到了畢業季水平還達不到畢業的標準，你說我是讓他畢業呢，還是不讓他畢業？”
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