或許是因為已經jin_ru過的原因，沒有任何阻礙，他在片刻的眩暈之後，已經站在了謝子京的房間裡。
大體上沒有多少變化，只是牆上的海報數量變多了，無一例外也都是秦戈。
藍色的窗簾仍在輕輕晃動，窗外的光線朦朧不清，照亮了書桌。秦戈發現書桌上多了一些東西。
拳頭大小的沙貓和熊貓擺件，就放在《哨兵和他的六個嚮導》封面上。
秦戈坐在書桌前，嘗試開啟抽屜。
無一例外也都是秦戈。,藍色的窗簾仍在輕輕晃動
這次果真異常順利，謝子京沒有鎖上它們。
第一個抽屜裡擺滿了舊磁帶和舊CD，有早已經過氣的歌手，還有剛剛解散的樂隊。秦戈還看到了幾盒人教版的英語單元磁帶。
第二個抽屜是幾張獎狀和榮譽證書。每一份證書都是謝子京的：五（3）班謝子京獲得了校運會500米跑冠軍，初一（8）班謝子京獲得了學習標兵稱號，高二（14）班謝子京拿到了奧賽金牌，高三（14）班謝子京獲得全國特殊人類技能大賽高中組的哨兵第一名……
等等等等。
在技能大賽的榮譽證書裡夾著一張照片，是謝子京D著金牌在體育場裡拍的單人照。他頸上掛著金牌，雙手背在身後，大咧咧站著，背景就是鋪滿草皮的賽場。但他眼神沒有看鏡頭，就像是在按下快門的前一瞬間有甚麼xi引了他的注意力。穿著運動_fu的少年微微側頭看著鏡頭之外的某處，臉上還帶著沒來得及收回去的笑容。
有的作者連連休刊至今還沒畫完
……真年輕。秦戈拿著照片細細看了很久。沒有現在這麼痞，但那股又皮又討打的勁兒似乎已經隱隱有了冒頭的徵兆。
看得久了，總覺得照片上的謝子京似乎下一秒就會轉過頭直視自己。秦戈不好意思地放下照片，再繼續找的時候竟發現，第二個抽屜裡再沒有其他的東西了。
最後一份榮譽證書就是謝子京高三時獲得的這份，連同他的照片。
秦戈確定這些細節不是謝子京腦海中自動的美化和補足
秦戈滿頭霧水，拉開了第三個抽屜。
還有秦戈“海域”中那些*的山巒與時刻不停地從高天墜落人世的星辰。,“海域”會隨著一個人人格和j神世界的發展而不斷髮展。它會有一個大體的、不會變化的框架
秦戈確定這些細節不是謝子京腦海中自動的美化和補足
裡面是一束花。
枝葉新鮮，花瓣幼neng，用金色緞帶捆著的花梗是翠綠的，像是剛剛才剪下來的一樣。
這個小小的、封閉的空間正在發生變化。,而這種變化
秦戈覺得這束花有點兒眼熟，接著立刻看向桌上那張自己的照片。
還有剛剛解散的樂隊。秦戈還看到了幾盒人教版的英語單元磁帶。,第二個抽屜是幾張獎狀和榮譽證書。每一份證書都是謝子京的：五（3）班謝子京獲得了校運會500米跑冠軍
那就意味著哨兵或者嚮導需要清晰地記憶這些資料的一切細節
這束花正是自己手裡拿著的。中央一朵向日葵，還有環繞著它的黃玫瑰綠康乃馨。
秦戈：“……”
他一時無語。自己手裡的花……值得專門闢出一個抽屜放著嗎？
嘗試開啟抽屜。,這次果真異常順利
.
書櫃的門也能開啟了，無論是教科書還是漫畫或者地攤文學，全都排列得很整齊。秦戈掃了一眼書脊，心想謝子京的品味還真老舊，這些都是十幾年前流行的作品，有的作者連連休刊至今還沒畫完，有的作者不斷炒自己冷飯鮮有新作。
所有書本全都無法翻閱，像是被膠水死死封緊了。這倒十分正常：如果‘海域'裡出現的每一份可以閱讀的東西都能翻開，那就意味著哨兵或者嚮導需要清晰地記憶這些資料的一切細節，比如扉頁的寄語是甚麼字型，最後一頁有幾行。
唯有如此才能百分百還原——但這是不可能的。所以在“海域”中，大部分書籍都是虛像。
秦戈關注的是櫃子裡的手辦。
所有的手辦看起來都不新了，但是被主人儲存得很好，連最難擦拭的邊角處也沒有一絲灰塵。看到初號機身上那塊透明膠帶，秦戈確定這些細節不是謝子京腦海中自動的美化和補足，而是曾經真實存在的。
找到了答案。,書櫃裡的書籍和手辦
還有環繞著它的黃玫瑰綠康乃馨。,秦戈：“……”,他一時無語。自己手裡的花……值得專門闢出一個抽屜放著嗎？,.,書櫃的門也能開啟了
就像這個房間一樣。
他走到_yi櫃前嘗試開啟，卻發現唯有_yi櫃仍舊和上一次一樣緊閉著。
“又騙我……”秦戈怒道，“謝子京！”
房間小到無法產生回聲，他的怒氣被這處小小的空間吞沒了。
有早已經過氣的歌手
卻發現唯有_yi櫃仍舊和上一次一樣緊閉著。,“又騙我……”秦戈怒道
但其中的細節一定是不斷更新的。,可是謝子京的“海域”又一次重新整理了秦戈所學的知識。,如果秦戈所見到的就是謝子京完整的“海域”
秦戈完全不想細看牆上已經更新的、主角是自己的海報，轉身走到床上坐了下來。
大部分書籍都是虛像。,秦戈關注的是櫃子裡的手辦。,所有的手辦看起來都不新了
這是謝子京的床，但是它似乎有些小了。
秦戈嘗試躺下，發現雖然能伸直雙tui，但是床鋪顯然太窄。他盯著頂上的天花板看了一會兒，找到了答案。
書櫃裡的書籍和手辦，抽屜裡陳舊的磁帶和CD，還有他止於高三的榮譽證書——這是謝子京中學時代居住的房間。
謝子京曾在這個地方居住過，所以他在“海域”裡近乎完美地還原了一切細節。他留戀這個年紀的自己。
然後“海域”的發育就此停止。
.
“海域”的發育是海域研究學被推廣之後，漸漸成形的一個概念。
他的j神世界會日趨複雜*
從幼年到成年，一個人的人格在不斷修正、發展、完善，他的j神世界會日趨複雜*，於是同樣的，他的“海域”也會呈現出越來越多的細節。
窗外的光線朦朧不清
比如彭湖的“海域”中無窮無盡的診室
這些細節必定與哨兵和嚮導所經歷的事件有關。雖然細節往往不是絕對真實的，但能在“海域”中產生某種強烈的存在_gan，比如彭湖的“海域”中無窮無盡的診室，蔡明月“海域”裡浸滿了血的手術室，還有秦戈“海域”中那些*的山巒與時刻不停地從高天墜落人世的星辰。
“海域”會隨著一個人人格和j神世界的發展而不斷髮展。它會有一個大體的、不會變化的框架，但其中的細節一定是不斷更新的。
可是謝子京的“海域”又一次重新整理了秦戈所學的知識。
如果秦戈所見到的就是謝子京完整的“海域”，那麼謝子京的人格和j神狀態就相當於一直停留在他的中學時代，最遲到高三為止。
之後再無任何改變。
或許是因為已經jin_ru過的原因
照亮了書桌。秦戈發現書桌上多了一些東西。,拳頭大小的沙貓和熊貓擺件
——不對。秦戈很快否定了這個想法。
書桌上，手掌大小的沙貓和熊貓相互依偎著，放在那本黃書封面上。
書籍封面是秦戈，封底是謝子京。秦·耶和華對謝·亞當遞出一_geng手指，點亮了矇昧的生命。
這張小書桌上所放的似乎都是對謝子京極為重要的東西。他的“海域”並不是一成不變的——至少多了秦戈，還多了白小園和唐錯。
找到了答案。,書櫃裡的書籍和手辦
秦戈忽然意識到，這個小小的、封閉的空間正在發生變化。
而這種變化，似乎是從他上一次jin_ru之後開始的。
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