一些不易懂成語也寫了註解。,單棋燁一開始以為他是幫自己劃重點
這簡直就是一個行走的人形字典啊！,有些成語不用秦以牧特意分析
大不了列印。,“手寫。”秦以牧只看了一眼就知道單棋燁在想甚麼
單棋燁手撐著下顎
秦以牧言簡意賅：“抄。”
發出聲音
單棋燁：“？？？”
他堅定的將秦以牧的筆記拿了過來
單棋燁這才恍然回神
書寫十分流暢。,不知不覺間
但是正文nei容也不少啊！,抄一遍都不知道要多長時間,這一下子讓他抄三遍？,“同桌！”單棋燁‘啪’的一下拍在桌子上,怒從心中起,惡向膽邊生,被壓迫的少年挺起錚錚傲骨
抄、抄……抄？！
單棋燁手撐著下顎
但是他懂的是意思
看著僅僅上午四節課，就寫出了三十多頁的筆跡，單棋燁艱難的嚥了咽口水。
且在把筆記推回去嚴詞拒絕，或者拿過來收藏同桌筆記但是要抄的兩種情況之中徘徊。
最後，他堅定的將秦以牧的筆記拿了過來，抄就抄，大不了列印。
而不是像秦以牧這種跟字典解釋差不多的一句話。,黑色的字型出現在課文一側
他挑了挑眉問：“同桌
然後一把按住了秦以牧的手。,——“同、同同——同桌！”,激動的他差點沒站起來坐上去。,就為了不讓秦以牧翻頁。,阻止的態度明顯
或者拿過來收藏同桌筆記但是要抄的兩種情況之中徘徊。,最後
就聽見他同桌冷漠無情的說：“課文抄三遍給我。”,單棋燁：“？？？”,作者有話要說：_gan謝在2020-06-~2020-06-期間為我投出霸王票或灌溉營養ye的小天使哦~,_gan謝投出地雷的小天使：海笙笑1個；,_gan謝灌溉營養ye的小天使：樊畫10瓶；Zz、柒柒柒2瓶；楊楊、聽說我敲可愛1瓶；,非常_gan謝大家對我的支援
這簡直就是一個行走的人形字典啊！,有些成語不用秦以牧特意分析
密密麻麻的擠在一起卻不顯亂
變成了……他。,前半節課畫畫
“手寫。”秦以牧只看了一眼就知道單棋燁在想甚麼，“我會檢查。”
單棋燁臉上的微笑驀地垮了下來：“不是吧同桌！筆記還要檢查！”
都說世間沒有絕對完美的人或物。,說出這句話的人一定沒見過秦以牧。,‘嘩啦’稍硬的紙張翻頁
沉浸在自己腦補的世界裡
原來看人寫字也能讓人放鬆心情。,順著秦以牧的筆尖一路向下
你這比任課老師都負責。
秦以牧指尖點了點筆記，不用多說，態度明確，抄就完了。
密密麻麻的擠在一起卻不顯亂
單棋燁把筆記塞到body下面，然後趴在上面，把筆跡牢牢地擋住，悶聲悶氣的說：“不想寫。”
“我會檢查。”,單棋燁臉上的微笑驀地垮了下來：“不是吧同桌！筆記還要檢查！”,你這比任課老師都負責。,秦以牧指尖點了點筆記
“不行。”
一些不易懂成語也寫了註解。,單棋燁一開始以為他是幫自己劃重點
悶聲悶氣的說：“不想寫。”,“不行。”,“……”,說完
你不是帶語文書了嗎？”,“嗯。”,沒有過多解釋
秦以牧贊同的點了點頭。,單棋燁正想shen入講解關於這幅畫的事
發出聲音
密密麻麻的擠在一起卻不顯亂
不許看就完了。,他認認真真的和秦以牧解釋：“這頁我有認真聽
而是說：“手。”,單棋燁一手沒有抬起
我睡著了。,坐著睡的。,正想著
“……”
可見他的畫工jīng湛。,這一點
每一篇文章都是有配圖的。,這篇也不例外。,但是
把筆跡牢牢地擋住
說完，秦以牧想了想又說：“語文書。”
因為地方不大
就寫出了三十多頁的筆跡
“啊？語文嗎？”單棋燁坐直了身子，從書包裡翻了翻。
“同桌你沒帶語文書啊？”把書遞給秦以牧的時候他還在想，上午不是有語文課嗎，上課的時候秦以牧有沒有拿書？拿了嗎？沒拿嗎？
“我畫的不錯吧？”,和原圖完美融He
抄就完了。,單棋燁把筆記塞到body下面
他沒有過多追問這一頁書是怎麼回事
然而
把筆跡牢牢地擋住
……哦對，我睡著了。
坐著睡的。
正想著，就看見秦以牧擺在桌子上的語文書，他挑了挑眉問：“同桌，你不是帶語文書了嗎？”
“嗯。”
沒有過多解釋，拿著記號筆開始在書上畫重點，有一些生僻字還特意標註了拼音，一些不易懂成語也寫了註解。
把筆跡牢牢地擋住
單棋燁一開始以為他是幫自己劃重點，來補一下課上沒有聽到的nei容，結、果，這簡直就是一個行走的人形字典啊！
原來看人寫字也能讓人放鬆心情。,順著秦以牧的筆尖一路向下
我會繼續努力的！,第35章 粉筆,“三遍？”單棋燁看了一眼那篇課文,雖然有ca畫擋了一部分位置
密密麻麻的擠在一起卻不顯亂
秦以牧想了想又說：“語文書。”,“啊？語文嗎？”單棋燁坐直了身子
然而
沉浸在自己腦補的世界裡
有些成語不用秦以牧特意分析，他也是懂得，但是他懂的是意思，而不是像秦以牧這種跟字典解釋差不多的一句話。
黑色的字型出現在課文一側，因為地方不大，秦以牧的字寫的很小，密密麻麻的擠在一起卻不顯亂，整齊的像是列印出來的一樣。
目不轉睛的看著秦以牧的手——同桌的手也很好看。,這個想法莫名出現在他的腦海中。,單棋燁嘆了口氣
目不轉睛的看著秦以牧的手——同桌的手也很好看。,這個想法莫名出現在他的腦海中。,單棋燁嘆了口氣
單棋燁從沒覺得，原來看人寫字也能讓人放鬆心情。
他也是懂得
原來看人寫字也能讓人放鬆心情。,順著秦以牧的筆尖一路向下
抄就抄
目不轉睛的看著秦以牧的手——同桌的手也很好看。,這個想法莫名出現在他的腦海中。,單棋燁嘆了口氣
整齊的像是列印出來的一樣。,單棋燁從沒覺得
順著秦以牧的筆尖一路向下，筆鋒凌厲落筆微揚，書寫十分流暢。
書寫十分流暢。,不知不覺間
來補一下課上沒有聽到的nei容
抄就抄
不知不覺間，單棋燁手撐著下顎，左手搭在桌邊，指尖有節奏的敲擊著桌面，目不轉睛的看著秦以牧的手——同桌的手也很好看。
這個想法莫名出現在他的腦海中。
然後就見秦以牧直接扣著他的手腕拽了起來。,“同桌——！”,‘嘩啦’,第一頁書本翻過
拿著記號筆開始在書上畫重點
單棋燁嘆了口氣，都說世間沒有絕對完美的人或物。
且畫的是誰一目瞭然
秦以牧言簡意賅：“抄。”,單棋燁：“？？？”,抄、抄……抄？！,看著僅僅上午四節課
把整個頁面壓平。,為了使學生更容易瞭解文章nei容
“我會檢查。”,單棋燁臉上的微笑驀地垮了下來：“不是吧同桌！筆記還要檢查！”,你這比任課老師都負責。,秦以牧指尖點了點筆記
說出這句話的人一定沒見過秦以牧。
來補一下課上沒有聽到的nei容
秦以牧的字寫的很小
‘嘩啦’稍硬的紙張翻頁，發出聲音，沉浸在自己腦補的世界裡，單棋燁這才恍然回神，然後一把按住了秦以牧的手。
秦以牧不想懷疑都難
筆鋒凌厲落筆微揚
——“同、同同——同桌！”
就寫出了三十多頁的筆跡
不許看就完了。,他認認真真的和秦以牧解釋：“這頁我有認真聽
激動的他差點沒站起來坐上去。
一些不易懂成語也寫了註解。,單棋燁一開始以為他是幫自己劃重點
來補一下課上沒有聽到的nei容
一些不易懂成語也寫了註解。,單棋燁一開始以為他是幫自己劃重點
書寫十分流暢。,不知不覺間
就為了不讓秦以牧翻頁。
或者拿過來收藏同桌筆記但是要抄的兩種情況之中徘徊。,最後
就寫出了三十多頁的筆跡
反正態度明確
他也是懂得
阻止的態度明顯，秦以牧不想懷疑都難，然而，他沒有過多追問這一頁書是怎麼回事，而是說：“手。”
就寫出了三十多頁的筆跡
把整個頁面壓平。,為了使學生更容易瞭解文章nei容
不許看就完了。,他認認真真的和秦以牧解釋：“這頁我有認真聽
他堅定的將秦以牧的筆記拿了過來
而是說：“手。”,單棋燁一手沒有抬起
單棋燁一手沒有抬起，另一隻手也按了上去，反正態度明確，不許看就完了。
這簡直就是一個行走的人形字典啊！,有些成語不用秦以牧特意分析
大不了列印。,“手寫。”秦以牧只看了一眼就知道單棋燁在想甚麼
他也是懂得
“我會檢查。”,單棋燁臉上的微笑驀地垮了下來：“不是吧同桌！筆記還要檢查！”,你這比任課老師都負責。,秦以牧指尖點了點筆記
我睡著了。,坐著睡的。,正想著
“我畫的不錯吧？”,和原圖完美融He
秦以牧的字寫的很小
他認認真真的和秦以牧解釋：“這頁我有認真聽，還自己做了筆記呢。”
上午不是有語文課嗎
“嗯。”秦以牧似乎是聽Jin_qu了他的解釋。
而是說：“手。”,單棋燁一手沒有抬起
單棋燁微微鬆了一口氣，然後就見秦以牧直接扣著他的手腕拽了起來。
“同桌——！”
單棋燁這才恍然回神
‘嘩啦’
就看見秦以牧擺在桌子上的語文書
第一頁書本翻過，秦以牧一手扣住單棋燁兩個手腕，指尖劃過書上那一頁，把整個頁面壓平。
不用多說
發出聲音
結、果
大不了列印。,“手寫。”秦以牧只看了一眼就知道單棋燁在想甚麼
原來看人寫字也能讓人放鬆心情。,順著秦以牧的筆尖一路向下
為了使學生更容易瞭解文章nei容，每一篇文章都是有配圖的。
而不是像秦以牧這種跟字典解釋差不多的一句話。,黑色的字型出現在課文一側
還自己做了筆記呢。”,“嗯。”秦以牧似乎是聽Jin_qu了他的解釋。,單棋燁微微鬆了一口氣
“我會檢查。”,單棋燁臉上的微笑驀地垮了下來：“不是吧同桌！筆記還要檢查！”,你這比任課老師都負責。,秦以牧指尖點了點筆記
秦以牧想了想又說：“語文書。”,“啊？語文嗎？”單棋燁坐直了身子
每一篇文章都是有配圖的。,這篇也不例外。,但是
都說世間沒有絕對完美的人或物。,說出這句話的人一定沒見過秦以牧。,‘嘩啦’稍硬的紙張翻頁
就看見秦以牧擺在桌子上的語文書
沉浸在自己腦補的世界裡
還自己做了筆記呢。”,“嗯。”秦以牧似乎是聽Jin_qu了他的解釋。,單棋燁微微鬆了一口氣
每一篇文章都是有配圖的。,這篇也不例外。,但是
這篇也不例外。
他也是懂得
抄就抄
密密麻麻的擠在一起卻不顯亂
單棋燁手撐著下顎
且畫的是誰一目瞭然
而不是像秦以牧這種跟字典解釋差不多的一句話。,黑色的字型出現在課文一側
他沒有過多追問這一頁書是怎麼回事
但是，單棋燁這本書的配圖……
從一開始的如畫風景下長髮飄逸的詩人，變成了……他。
反正態度明確
沉浸在自己腦補的世界裡
原來看人寫字也能讓人放鬆心情。,順著秦以牧的筆尖一路向下
你不是帶語文書了嗎？”,“嗯。”,沒有過多解釋
秦以牧贊同的點了點頭。,單棋燁正想shen入講解關於這幅畫的事
前半節課畫畫，後半節課睡覺？
發出聲音
秦以牧挑眉看向他。
單棋燁嘿嘿一笑，羞澀間帶著點小炫耀，“我畫的不錯吧？”
他堅定的將秦以牧的筆記拿了過來
或者拿過來收藏同桌筆記但是要抄的兩種情況之中徘徊。,最後
從書包裡翻了翻。,“同桌你沒帶語文書啊？”把書遞給秦以牧的時候他還在想
和原圖完美融He，且畫的是誰一目瞭然，可見他的畫工jīng湛。
發出聲音
就寫出了三十多頁的筆跡
都說世間沒有絕對完美的人或物。,說出這句話的人一定沒見過秦以牧。,‘嘩啦’稍硬的紙張翻頁
這一點，秦以牧贊同的點了點頭。
然後一把按住了秦以牧的手。,——“同、同同——同桌！”,激動的他差點沒站起來坐上去。,就為了不讓秦以牧翻頁。,阻止的態度明顯
悶聲悶氣的說：“不想寫。”,“不行。”,“……”,說完
變成了……他。,前半節課畫畫
單棋燁正想shen入講解關於這幅畫的事，就聽見他同桌冷漠無情的說：“課文抄三遍給我。”
“我會檢查。”,單棋燁臉上的微笑驀地垮了下來：“不是吧同桌！筆記還要檢查！”,你這比任課老師都負責。,秦以牧指尖點了點筆記
他堅定的將秦以牧的筆記拿了過來
羞澀間帶著點小炫耀
你不是帶語文書了嗎？”,“嗯。”,沒有過多解釋
上午不是有語文課嗎
把整個頁面壓平。,為了使學生更容易瞭解文章nei容
從書包裡翻了翻。,“同桌你沒帶語文書啊？”把書遞給秦以牧的時候他還在想
結、果
單棋燁：“？？？”
“我畫的不錯吧？”,和原圖完美融He
作者有話要說：_gan謝在2020-06-~2020-06-期間為我投出霸王票或灌溉營養ye的小天使哦~
_gan謝投出地雷的小天使：海笙笑1個；
筆鋒凌厲落筆微揚
都說世間沒有絕對完美的人或物。,說出這句話的人一定沒見過秦以牧。,‘嘩啦’稍硬的紙張翻頁
且畫的是誰一目瞭然
我睡著了。,坐著睡的。,正想著
都說世間沒有絕對完美的人或物。,說出這句話的人一定沒見過秦以牧。,‘嘩啦’稍硬的紙張翻頁
筆鋒凌厲落筆微揚
你不是帶語文書了嗎？”,“嗯。”,沒有過多解釋
_gan謝灌溉營養ye的小天使：樊畫10瓶；Zz、柒柒柒2瓶；楊楊、聽說我敲可愛1瓶；
抄就抄
非常_gan謝大家對我的支援，我會繼續努力的！
第35章 粉筆
“三遍？”單棋燁看了一眼那篇課文,雖然有ca畫擋了一部分位置，但是正文nei容也不少啊！
就聽見他同桌冷漠無情的說：“課文抄三遍給我。”,單棋燁：“？？？”,作者有話要說：_gan謝在2020-06-~2020-06-期間為我投出霸王票或灌溉營養ye的小天使哦~,_gan謝投出地雷的小天使：海笙笑1個；,_gan謝灌溉營養ye的小天使：樊畫10瓶；Zz、柒柒柒2瓶；楊楊、聽說我敲可愛1瓶；,非常_gan謝大家對我的支援
抄一遍都不知道要多長時間,這一下子讓他抄三遍？
“同桌！”單棋燁‘啪’的一下拍在桌子上,怒從心中起,惡向膽邊生,被壓迫的少年挺起錚錚傲骨，“你——”
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