來自奧古杜共和國的13枚大當量核彈，爆炸時間和落點座標都設定成了相同資料，儘管存在各種干擾，它們仍然相對精確地落在同一海域，落點集中在一個不足1000平米的水域，落水時間誤差在1秒以內，因此，爆炸近乎同步，場面前所未有，猶如世界末日來臨。
當時恰好有斯迪馬籍的一個小型捕魚船隊在此處拖網作業，收穫頗豐，船上的幾十個船員親眼目睹了十幾個拖著尾焰的飛行物，從遠方天際而來，在前方急速飛出一條條斜向下的弧線，然後，突然轉向他們的船隊，他們驚愕，試圖躲避，但飛行物的速度實在太快，根本來不及反應。
幾乎就是一個瞬間，那些飛行物就呼嘯著降落在漁船不足百米的右舷位置，那裡正好是他們拖網的中心位置。幾個船員的帽子在飛行物的呼嘯聲中飛出好遠，紛紛落到海里。
隨著這些飛行物落水，激起十三朵大大的水花，至少百米高，場面蔚為壯觀，船員們一邊注視著壯觀的水花，一陣粗俗咒罵脫口而出：“媽的，甚麼東西！賠老子帽子，陪我們的拖網！”
十幾秒的寧靜，被激起的水花重新落回了海里，一切歸於平靜，船員們天真的以為一切就這樣結束了，紛紛彎腰繼續自己的工作，沒有想到的是，慘絕的危機正在水下醞釀。
忽然，在方圓近兩平方公里的範圍內，海面被整個向上掀起數十米高，形成了一個倒扣的蛋殼狀，然後，蛋殼突起、碎裂，躥出巨大的閃光和水汽，還有無法形容的爆震，爆震在直徑數公里的近圓形海域內，形成了氣泡狀真空區，火焰和衝擊波把四周的海水向外側擠壓，而處於頂部的海水被氣化，伴著火光一起猛烈衝向天空，瞬間遮天蔽日。
四周受擠壓海水被掀起近千米高，形成一個圓柱狀的水牆。而中空圓柱內部升騰出的氣化海水，升至兩千多米的高空後，逐漸向下翻騰，形成巨大的蘑菇雲。從太空望去，就好像一顆巨大蘑菇種植在一個巨大的花瓶裡。
世界在顫抖，真正的排山倒海之勢。巨大的衝擊波，在水下、在水面以及空中向四周擴散，剛剛那些漁船落葉般被拋向空中，迅速被撕碎、成為塵埃和灰燼。隨即空心水柱緩緩下降，海面形成直徑十幾公里的巨大環狀水體，環狀水體高速向外擴散，向外推進、擠壓，形成多個同心的更大的水環，水環最高處超過海平面200米以上。隨著空中和水中的衝擊波的迅速擴散，所及之處只有死亡和毀滅，不僅如此，水下爆炸產生的強大的海嘯，也會接踵而至，給太平洋沿岸國家造成無法估量的災難。
在空間站裡工作的幾名宇航員，看著太平洋裡發生的這一切呆若木雞，當他們試圖聯絡地面報告情況時，發現無線電聯絡系統根本無法正常工作。
核爆發生後，太平洋沿岸國家，先後檢測到了地震波。華國地震臺網在核爆40分鐘後測到的縱波強度相當於里氏7.9級地震，併發出了太平洋海域地震的預警。又過了一個半小時後，測到橫波訊號，震源深度顯示僅為，隨即，地震臺網把地震修正為人工核爆，並迅速上報了有關機構。
很快，危機應對領導小組收到了有關彙報，根據海嘯應急預案，馬上釋出了沿海地區海嘯預警，要求沿海所有地區，立刻組織人員撤離到距離海岸至少5公里以外的高地勢地帶。
次日下午開始，海嘯陸續襲擊了華國的南海海域、東海海域、黃海海域和渤海海域，東海和黃海沿海海域海嘯強度較強，區域性地區海浪高度超過了50米，海水深入陸地最遠處達到30公里之多，遠遠超出預期，造成了嚴重的人員傷亡，初步統計死亡人數超過500萬人。
危機應對領導小組對此次海嘯預警的失誤，進行了檢討，副總理代表政府向死難同胞默哀，並向全體國人致歉。
據權威專家預計，此次海嘯將造成全球範圍人員死亡超過5億人，位於渤海某處的華國首個水下城市試驗基地，在強烈的海嘯衝擊下，損毀殆盡，無法再啟用。
值得慶幸的是，渤海這個水下城市處在建設階段，尚沒有居民入住。而其它國家的水下城市，可能就沒有這麼幸運了，但是因為通訊聯絡受阻，各國無法交換資料資訊，所以此次海嘯造成的準確人員死亡資料尚無法統計。
2185年4月5日晚上，唐老師的《民眾生存指南》草稿終於完成了，午夜，唐老師心臟停止了跳動，享年66歲。
夏花知道，唐老師是累死的，幾個月以來，唐老師嘔心瀝血夜以繼日的工作，放棄了治療和恢復的機會，他用自己的生命為廣大民眾爭取活下去的機會。
唐老師彌留之際，還在囑咐夏花，一定儘快把《民眾生存指南》草稿整理好，儘快交到危機應對領導小組的手裡，如果沒有修改意見，儘快組織刊發和全民培訓，時間太緊迫了。
最後，唐老師說:“夏花，有空好好讀讀我的指南，我太累了，好想睡覺哦！”說完，唐老師頭一歪，就睡了過去，等急救大夫到來的時候，唐老師已經安詳的走了，再也不會醒來。
用了兩整天的時間，夏花把《民眾生存指南》草稿，整理成了符合刊發要求的檔案格式，交給了危機應對領導小組，副總理含著淚在檔案封面上籤署了“立刻釋出”的意見。
在整理唐老師手稿和遺物的時候，夏花還發現了唐老師沒有完成的一篇文章，文章的題目是《大當量海洋核爆對世界的終極影響》，文中，唐老師詳細分析了此次意外核爆炸對環境的可能影響，未完的文章列出了八個層面的影響，是否還有其它層面的影響，夏花無從猜測，已經給出的影響包括：
1.爆炸將導致太平洋海域海洋生物大範圍滅絕，從而對人類賴以生存的漁業生產造成不可估量的影響；
2.爆炸導致太平洋洋流走向改變，會引起大面積海洋水體溫度異常，產生威力巨大的超級厄爾尼諾現象，嚴重影響農業生產；
3.太平洋腹地是季風形成和冷暖氣流熱交換的重要區域，在此處發生大當量核爆炸，產生的衝擊波會改變海洋季風走向和冷暖氣流熱交換的規律，從而改變環太平洋地區乃至全球的陸地氣候特徵，會引起物種大範圍滅絕；
4.太平洋水下大當量核爆炸，會導致百億噸級的海水和海水蒸汽進入大氣層，未來含有海水的降水會導致陸地土壤鹽鹼化，進一步破壞陸地生態，導致農作物嚴重減產；
5.爆炸產生放射性核汙染，會長期威脅人類健康，成為誘發各型癌症的又一個誘因；
6.被爆炸帶到空中的太平洋洋底的某些未知病毒或微生物、懸浮空中的人類長期無序排放的合成材料粉塵，在高溫和核輻射的雙重催化下，既可能產生新的有序蛋白體，也可能造成現有病毒基因組中核酸鹼基順序上的化學變化，而製造出新型病毒，人類對於這些新病毒沒有免疫能力，這些新病毒對人體的損害高於或接近於已經發現的拉西迪娜物質；
7.大當量的核爆炸發生於太平洋腹地，該區域距離南北極距離幾乎相同，爆炸產生的強烈電磁效應，會永久改變地球的磁場環境，引起磁場極點的跳躍，最終引起地質結構上的一系列改變併產生相應後果，例如，板塊運動及這種運動導致的地震和火山噴發等。此外，以爆炸點為中心的廣大環太平洋地區，在相當長的時期內，會表現出地磁場異常現象，將大大削弱該區域對宇宙射線及太陽風暴的過濾能力，從而影響該區域的人類活動。
8.大當量的核爆炸發生在相同地點，不同核彈爆炸後產生的電磁效應會發生複雜的場耦合作用，這些場耦合作用有可能引起區域性時空扭曲，或可能產生時空隧道。
夏花讀著唐老師的手稿，發自肺腑地敬佩這位真正的學者，他對事物本質的解讀和分析總是那麼深邃，那麼高遠。夏花很疑惑，為甚麼唐老師到最後也沒有主動提起這篇文章呢？是因為沒有寫完？還是因為缺乏有效的應對策略，而故意在隱藏觀點？為了尊重唐老師，夏花沒有向任何人提及這半篇文章，她默默將唐老師的遺稿收藏起來，作為一個紀念吧。