王雱和司馬琰說：“怪不得你爹能寫出那本大部頭編年史，光是看到這一架子書我就眼暈。”
司馬琰深以為然。
兩個人挑挑揀揀，找了些字少圖多的書跑到書桌前繼續嘰嘰咕咕地一起看。偶爾張氏給他們送些蜜餞果子時順帶瞧一眼，看到的都是各種簡明易懂的插圖。
晚上司馬光回來，張氏與他提起兩個小孩的事，說他們早上先去看種子發沒發芽，隨後便去書房一起看書。張氏誇道：“再沒見過比這小孩更乖的男孩兒了，一點都不搗亂。”
司馬光想起王安石提到過的一些“光輝事蹟”，笑道：“再看看吧。”
事實證明司馬光還是很有先見之明的，王雱往司馬光家跑沒幾天，就已經不滿足於看看苗兒看看書。
每天結束閱讀時間，王雱就開始帶著司馬琰去外面認識新的小夥伴。司馬光家是國子學的“教師宿舍區”，租住的都是國子學的教授們，年紀有大有小，不過家裡沒孫子的有兒子，沒兒子的有女兒。
經過王雱鍥而不捨的攛掇，這些熊孩子開始準時往外跑，每天跟著王雱上房揭瓦。司馬琰原本性格喜靜，跟著王雱鬧騰了幾天也活潑多了。左右他們才三四歲，再怎麼胡鬧也沒人會罵他們！
王安石這天正式拒了參加館職試，回到家，便見王雱又蹬蹬蹬地腆著臉跑來給自己捏肩捶背。王安石奇道：“你又gān了甚麼壞事？”
王雱為自己抱屈：“我是那樣的人嗎？”
王安石斜眼看他，意思是“你不是那樣的人嗎”。
唉，自己在老爹面前壓根瞞不住任何事啊，太親近了就是不好！王雱只能麻溜地從懷裡掏出張紙，對王安石說：“爹您看，有個書商想買我和阿琰妹妹做的牌兒，要拿去印著賣。我叫他寫了契書，您看上頭寫的有沒有問題，沒問題我和阿琰妹妹就簽了，你和司馬叔父當見證！”
王安石奇了，甚麼牌兒還能賣錢？
作者有話要說：
王小雱：我和老婆要賺第一桶金了！
第九章
這事兒要從胡璦胡校長的孫子說起。
胡璦胡校長，前面提到過，就是他接手太學之後雷厲風行，用雷霆手段治好了一堆官宦子弟的臭毛病。
胡校長孫子很多，都教得極好，只是再怎麼一碗水端平，對兒子孫子總有偏心的情況。
一般來說，長子被看重，幼子被疼愛，中中間間的最可憐，傷心難過時壓根沒人注意到。
胡校長有個孫子叫胡守恭，守恭這娃兒今年七歲，聰明過人，就是有點倒黴——
胡校長有三個孫子，他爹排行第二；他爹有三個兒子，他排行第二。
也就是說守恭這娃兒是老二中的老二，老二中的戰鬥機，從小到大都不被重視！
這回胡守恭病了，父母都沒注意到，胡守恭傷心欲絕，躺在chuáng上悲秋傷chūn暗暗抹淚，想著“要不我就這樣病死算了”。
也不知是不是情緒影響了病情，胡守恭的病越來越嚴重，竟是大半個月沒下過chuáng了，大夫過來後也束手無策，急得他父母兄弟團團轉。
胡守恭有個好友，是李子儀李教授家的老二。這位李老二憨厚老實，繼承了他爹方方正正、正氣凜然的國字臉（沒錯李子儀就是王雱第一次溜進國子學看到的在講課的李教授）。他與王雱相識之後，知道王雱鬼點子多，暗暗拜託王雱想法子讓胡守恭解開心結。
王雱聽了，有些可憐胡守恭，可父母心長偏了你也不能贏把它掰正是不是？還是得自己走出來啊！
他與司馬琰合計了兩天，弄出一副原始的紙牌出來。
按王雱的想法，他更喜歡玩三國殺，這是他參加世奧賽和其他國家隊成員會師後學會玩的卡牌遊戲，對他來說頗有意義。
可惜司馬琰無情地打破了他的想法：“你先把我爹書架上的三國志讀完，才能解釋你怎麼知道那麼多人物、那麼多技能。”
王雱只能暫且把這個想法擱置。反正以他們現在的水平，也還原不了後世那漂亮的卡片，還是先用紅磚、梅花、紅心、黑桃那一套帶這些小孩入門吧，好歹也能和數字混個眼熟，打完肯定會數一二三四五六七呢！
王雱有私人小金庫，當天就央著吳氏帶他去外頭挑紙。
這年頭製紙業也發達，王雱溜達一圈，還真找到了硬度符合他和司馬琰要求的紙。
紙有了，王雱和司馬琰辛勤地塗了兩天，可算把紙牌折騰出來了。小孩子對新東西的接受度總是高得很，四個人正好湊成一組開始打牌。
有王雱和司馬琰邊打邊講解規則，胡守恭和李老二都迅速學會。
結果過了一會兒有別家小孩過來看胡守恭，看了一會，也興致勃勃地加入其中。很快地，躺在病chuáng上的胡守恭擠不進牌局了！胡守恭才剛學會呢，癮頭上來了，急得直接下了地，衝過去要佔位置。
這下眾人都驚奇了：這牌兒居然還能治病啊！
司馬琰坐在王雱旁邊看著王雱大展身手，心裡卻比誰都清楚是怎麼回事。人要是閒下來就容易胡思亂想，尤其是胡守恭這種從小被人忽略的孩子。只要有東西能夠轉移他的注意力，他那點兒心病也就沒了。
天色轉暗，王雱收起紙牌送司馬琰回去時直誇：“阿琰妹妹醫術高明，連紙牌都能用來治病！”
司馬琰說：“這有甚麼？以前還有人用掀裙子治好了區域性麻痺。”
她給王雱講了個例子，說是一個老中醫給一女孩治病，只看了一眼對方僵直動不了的雙手，便抬起菸斗去掀對方的裙子。這一掀，女孩羞憤欲絕，忙伸手去按住裙襬。這樣一來她的手就活動自如了。
王雱驚為天人：“這更高杆，耍流氓治病！阿琰妹妹你收徒弟嗎？我也想學點醫術，尤其是這種掀裙子治病這種神奇手段！”
司馬琰：“……”
司馬琰看了他一眼，說：“如果你想被打死的話，就去試試吧。”這種偏門手段要不是夠驚世駭俗，也不會一代代地在學醫人口裡流傳。
王雱想想王安石那張黑臉，秒慫，立刻打消了棄文從醫的念頭。他把司馬琰送到家門口，自己揣著紙牌溜回家。
沒想到第二天，胡校長家有客人登門，是胡守恭的遠方舅舅方洪，還是個書商，登門來是想走走胡校長的門路。
胡守恭這遠方舅舅很會做人，來了也沒開門見山地提出想走後門，而是先拎著大包小包的吃食和藥材去看望胡守恭這個遠方外甥。
方洪與胡夫人問了好，走向胡守恭的屋子。還沒進門，方洪已經聽到裡面熱鬧的小孩子說話聲，仔細一聽都是甚麼“對七”“對九”“三張八帶對四”“同花順”。
方洪一頭霧水。
王雱這人jī賊得很，見有外人來了，正好又結束一輪，立刻停了下來。一群小孩雖然都玩過，要他們說出個完整的規則、畫出整套牌根本不可能。
方洪掃向矮桌上的紙牌，好奇得想抓耳撓腮。
王雱從胡守恭那摸清方洪的品行和能力後麻利地開始忽悠方洪，準備把方洪忽悠上賊船。
過招幾輪之後方洪迅對紙牌有了極大的興趣，再聽王雱畫大餅暢談營銷手法，他的眼睛都亮成燈泡了！
王雱趁熱打鐵地讓方洪正兒八經地列出契書，他和司馬琰出紙牌模板和詳細玩法，他負責生產和銷售，只要沒賣出一副紙牌分別付他和司馬琰一文錢就好。
一文錢那麼少，方洪自然是慡快地應下來。這東西雖然好仿製，但市場大得很，教個一遍後誰都能玩，方洪有信心能把它賣到各家各戶。
王雱還給了方洪一些提示，比如質材不同、花樣不同，檔次也不一樣；賣給普通百姓和賣給高門大戶，自然不能是同一個價錢。
等市場徹底開啟了，逢年過節時還能賣“特別紀念版”。不要小看收集癖的消費能力，只要能引起他們的興趣，他們絕對不介意多花點錢——很多時候換個花樣、換個外殼，他們立刻會揮著鈔票高呼買買買！