不過愛迪生他們的小組不這樣覺得，他們雖然一時也想不到更好地利用這個發明的地方，可他們打算好好研究一下發聲的原理，看看能不能在其他的領域也用到。
為了更好地研究原理，他們打算整理一下實驗記錄，寫個論文出來——這時候，艾因斯坦出現了，他表示自己願意幫忙整理。
於是，電流小組就省下了整理論文的工夫，轉頭再次研究起了電流。
本來按照這個流程，接下來他們應該總算能好好去研究電，然後聯想到之前發明的留聲機，並借鑑留聲機的原理，發明唱片機、磁帶錄音機，甚至簡陋的電話。
然而意外發生了。
是的，說的就是路西法今天給大家展示的《貓和老鼠》。
本來只是過來吃個飯放鬆一下的電流小組們，被動畫這個概念給吸引了。
別人看完片子在討論劇情，他們幾個湊一起在討論怎麼讓翻頁更流暢，以及這個能讓畫面動起來的原理還能用來發明甚麼。
為了找到之前看片時一閃而過的靈感，愛迪生還特意又去找了路西法，打算借原畫再看一遍。
路西法還能說甚麼呢？他只能默默地把原畫遞給了愛迪生。
神出鬼沒的達·芬奇也湊了過來，不過他的目的不是原畫，而是更早之前的東西。
“賢者大人。”至今不知道有沒有猜到路西法真實身份的達·芬奇，態度依然很自然地跟路西法說道，“那個發明照相機的人在哪裡？”
路西法挑眉：“怎麼，突然對照相機感興趣了？”
“啊，算是吧。”達·芬奇沉吟道，“因為我忽然想到，如果把連續拍下來的照片像剛才那樣做的話，就可以記錄下一個人的行動了。”
一旁正在看原畫的電流小組們渾身一震，齊刷刷地扭頭看向達·芬奇。
達·芬奇沒在意旁邊人的視線，還在繼續開腦dòng：“單純記錄好像沒甚麼意思……不過可以把小說的劇情拍下來啊。”
這下，所有聽到這話的人都開始驚歎地看著達·芬奇了。
“把畫面留下來，靠的是那個膠片，我想問問發明這個的人怎麼做膠片。”達·芬奇最終總結了一下，“感覺可以發明出更進一步的東西。”
大仲馬激動地說：“我想看我的主角動起來！其實說來不太好意思，主角的外表我是參考的賢者大人，如果能讓賢者大人來當主角就好了……不過我知道不可能的。”
路西法：“……？？？”
這件事路西法還真沒發現，因為大仲馬的小說他看了一下，人物描寫就是正常的“長得特別俊美”之類的，他還以為是愛美之心人皆有之的緣故，誰想得到自己是原型啊？！他又不自戀！
而且演電影甚麼的是不可能的，想都不要想。
他的人生標籤已經有了穿越時空、西方幻想、美食、經營、基建、解密了，夠複雜不需要再多一個娛樂圈了！
路西法看著文學小組的成員們已經開始暢想自己的主角找誰來演，連忙對達·芬奇說道：“去二樓問一下吧，我記得商隊裡有人留下學習膠片相關的事了，但不清楚回沒回來。”
得到了答案的達·芬奇慡快地放過了路西法，腳步輕快地向二樓跑去。
可想而知，接下來達·芬奇的研究專案就要又多一個了，好在達·芬奇債多不愁，大家也都習慣他一會兒研究這個一會兒研究那個。
只是這個專案jiāo給達·芬奇一個人搞的話，所有熟悉達·芬奇作風的人，都覺得期待值可以降低一點，因為不知道甚麼時候才能發明出來……
倒是路西法，他覺得不能再放任電流小組這麼搞下去了，他對這個世界的電影和動畫以及音樂都沒甚麼期待，比起他們發明甚麼留聲機放映機，他更希望快點把電池、電燈泡、電話這些東西發明出來。
因此路西法發現情況不妙後，就對電流小組暗示道：“你們的電研究的怎麼樣了？”
特斯拉咳嗽了一聲，有些不太好意思地說：“不是太好……感覺思路卡住了。”
否則他們也不會輕易地就被拉去發明甚麼留聲機。
有思路的時候，那是真的一秒都不肯làng費，只有沒思路的時候，才會被輕易說服，去做點別的發明換換腦子。
“正常現象。”路西法安慰他們，“需要我幫忙嗎？”
雖然路西法不是很喜歡給人類開後門，但稍微給點提示也不算過分，只要不是直接把答案懟他們臉上，而是讓他們沿著地球的科學家的道路一步步探索過來就算是人類的智慧。
富蘭克林小姐說道：“我們想要更多的‘電’……或者說，想知道電在甚麼情況下會出現。目前已經知道了摩擦皮毛會出現電，雷雨天中會有閃電，還發明瞭一種裝置，可以儲存電……”