“靠，一個友誼賽他們請了外援？”張信懵道。
“不是外援，我看了那個一號的資料，他就是煙大的學生，今年大二，二十歲未滿，機電系的。”教練說道。
“機……機電系？”
教練說道：“他是甚麼專業不重要，重要的是他的天賦，他沒有經過專業的訓練，幾次該出擊的時候沒有出擊，撲救和封擋的姿勢也不標準。但他反應很快，又冷靜，‘嗅覺’靈敏。更關鍵的是他的身體，一米八九，還手長腳長，天生就是當門將的苗子。”
“沒有專業的訓練，就能輕鬆沒收你們九次有威脅的射門，我看他撲救的方式，平衡性和手腕的控制能力簡直可怕，而且……很有自信！這是我所見最有天賦的孩子，你們是被他的天賦硬吃了射門。”
“還有一點很驚喜，他射的很準，那個進球就不談了，你們最後的時間太過鬆懈。真正讓我注意的，是他多次反擊時的長傳，總能精確地找到唯一的前場球員，而且位置都非常好。”
“如果那個中鋒是你……”教練指了指張通道：“我們已經被灌四五個球了。”
體校眾人倒吸一口氣，覺得教練是不是太誇張了。
他們起初可是準備灌對面四五個球的……
張信一下子沒了脾氣，他這輩子努努力，也就乙級聯賽混著。
但足球領域總會有些猛人，天賦異稟。別說二十歲，十八歲進中超的都有。
見大家受打擊，教練說道：“不用喪氣，接下來我會佈置任務，煙大的後防線錯漏百出，你們有的是機會破門！”
嘴上雖然如此說著，但其實教練已經不在乎勝負了。
接下來所強調的戰術和調整，全都是針對煙大的門將，也就是墨窮。
他打算用這場友誼賽，來暗中考察這業餘隊的門將。
同樣的事情，煙大的業餘教練，卻是沒能看出來。
他只覺得墨窮這場發揮得好，頂住了體校隊的壓力。
好好地鼓勵了一下墨窮，說他最後一球神來之筆，誇讚他讓隊伍領先了一分，保持狀態云云。
兩個教練的關注點根本不一樣，對於那最後的進球，體校教練倒不覺得多難，雙方鬆懈的時候，門將突發奇想，靈光一閃吊個門不算甚麼。
關鍵的是長傳精準度，有這精準度，大點力把球弄進門裡很正常，那是己方門將鬆懈的鍋。
難不成還總能靠門將吊門得分？不可能的。
……
下半場很快開始，墨窮注意到體校陣型調整了。
鋒線竟然有四名球員，這是失了智，要拼了？
開場僅僅兩分鐘，墨窮就感覺到了壓力。
他們的後防線直接被戳爛了，尤其是王雄，雖然是隊長，對足球的熱情很高，但技術實在不敢恭維。
好幾次傳球都太慢了，以至於被斷掉。
而一旦後防線失球，體校隊的鋒線立刻就對墨窮把守的球門造成威脅。
墨窮幾乎每分鐘都要面臨一次射門，雖然有不少球直接射出底線，偶爾射正也輕鬆被沒收，但這場面太難看了。
他知道這種程度的射門毫無實質威脅，但校友們不知道。
看臺上緊張萬分，生怕下一秒校隊就丟球了。
而每次沒收射門後，墨窮都會快速傳出，起初還只是手拋球直接扔給中場。
但他們不光後衛爛，中場也爛，想要直塞給韓當，卻總是塞給了對方球員。
往往幾分鐘後，球又會以射門的方式，送到墨窮手中。
“穩住啊，你這是回傳還是助攻！”墨窮脾氣很好，但還是忍不住噴一下王雄。
王雄明顯被打穿了，整個人暈乎乎的，又開始了一觸球就瘋狂回傳給門將的狀態。
這個問題墨窮不止一次提過了，但王雄改不了，只要一蒙圈，就只知道回傳給他。
問題他還傳不好……誰特麼見過還需要門將去追球的回傳啊。
墨窮要是追慢點，那就是送角球啊。
剛才就是一腳傳得太偏，墨窮追了幾步，就發現球被張信追到，緊接著一腳傳中。
墨窮失了位置，差點給別人射空門了。
得虧他果斷回防，千鈞一髮之際一個魚躍，用指尖把球頂給了右邊衛。
甚麼樣的球該怎麼設定落點，墨窮心裡有數，剛才那種球，他如果還敢‘拍下來’，那就不是狀態神勇了，那是門神！
“牛逼！你這手真特麼長！”右邊衛解圍後讚歎一聲。
而體校前鋒都快崩潰了，這特麼都能頂出去？
看臺上一陣陣驚呼，只感覺剛才太險。
同時教練也高喊道：“好！穩住！穩住就贏了！”
煙大教練讚歎很正常，但旁邊不知何時，體校教練也湊上來了，看到這撲救竟跟著慶賀：“好！撲得好！”
“嗯？”煙大教練一臉懵逼：你的隊員射空門都被補救回來，你有甚麼好慶祝的？
體校教練才不管別人看法，雙眼放光地看著墨窮，異常激動。