排頭幾個大字——《小芒深入培養計劃書》。
晉甜：“……”
晉甜沒有甚麼好說的,她繼續往下看。
雖然這張紙上的字好似因為太過急迫和激動,寫得潦草了些，但內容還是挺多的。
從頭到尾有條有理的寫滿了各種資訊，列舉了想要培養小芒的話目前面臨的一系列問題,以及已經擁有的優勢條件，後面還有一些培養思路，甚至連該要如何宣傳。在列出幾種宣傳方式後，甚至連可能面對的各種狀況都給分析了一遍，當然也少不了金錢的估算等等。
拿著這張計劃書這麼一看，戴醫生和張友陽兩個也不是無的放矢，看來是經過仔細思考的。
通篇計劃書看下來，除了個別地方看起來有些異想天開以外，可以說是非常不錯了。只是整個計劃書裡唯一沒有體現的地方，大概就是小芒沒有辦法被培養起來怎麼辦。
晉甜抬頭看了一眼四隻眼睛都在閃閃發亮的兩人，頓時明白，這兩人完全就是預設若是把小芒的音樂推出去，定然會有許多受眾，不擔心不火的問題。
晉甜是學美術的，雖然涉獵的內容不同，但是在推廣宣傳等方面還是有些瞭解，看這兩人渾身鬥志昂揚，彷彿已經能夠看見光明未來的模樣，便也不去打擊他們。
現在的社會之中已經不再缺少有才華的人，而是缺少特別有才華的人。
所以老話中所謂的“酒香不怕巷子深”的道理，在現在雖然依舊通用，但這酒也要“香”到一定的地步才行。
而且也別小看了當今社會的宣傳推廣方面的作用。
有的時候一個好的點子和推廣方法，能夠起到事半功倍的效果。
“您覺得這計劃書寫的怎麼樣？我覺得咱們小芒一定能夠成為一個不輸給任何音樂人的大音樂家！就是……”戴醫生說到最後兩個字的時候稍微頓了一下，“就是小芒這音樂要是能別這麼催淚就好了。”
張友陽也在一旁跟著點頭，“這問題一時半會也沒有辦法改變，小芒拉的樂曲，就算是一首歡快的調子到了他的手裡也會透出三分淒涼，哎！我覺得可以拿一些特別有名又有難度的二胡名曲給小芒學學，當然……這個前提是小芒能夠學的進去的話，肯定會有很多人喜歡的。”
戴醫生聽著點了點頭，“我很贊同你的想法，不過我還是那句話，要把病人放在第一位。一會我會給小芒做一下專門的檢查，看看小芒現在的情況如何，如果小芒對這些東西表現出了抗拒，那麼我絕對不會同意讓小芒去做這些事情的。”
晉甜聽見這句話跟著頷首，在醫德這方面，她還是很放心戴醫生的。
張友陽對此也表示了極大的贊同。
然後這兩人就在晉甜的院長辦公室圍繞著培養小芒，並且將小芒的音樂推廣出去的事情進行了長久的討論。
張友陽身為音樂學院的學生，在該要如何推廣自己的音樂方面不是一無所知，這給他們兩人談論的話題提供了許多理論依據。
在將計劃書接連擴充套件到了十幾張後，張友陽和戴醫生兩人的談論終於接近尾聲，之後就是實踐部分了。
而在一旁也不知道聽進去多少，還出門處理了一下小芒入住病院事宜的晉甜終於吐出一口氣來。
她真的沒有想到，戴醫生和張友陽兩個都是這麼有行動力的人，這才把小芒接過來的第一天就已經把之後的事情全都計劃好了，全程幾乎沒有她插話的餘地。她就在一旁聽著，然後在需要的時候稍微提供一些相關資訊就好了，畢竟繪畫、音樂、舞蹈、影視等行業在很多地方都是共通的，聯絡還是比較緊密的。
這邊結束了討論，出門就看見護士孫雯雯跑了來，臉上全是哭笑不得的表情，她找到晉甜說：“那個……院長……我有一個來自病人的提議。”
“怎麼了？”
孫雯雯想了想說：“我覺得咱們病院是不是要開一個圖書館？或者類似圖書館的地方也成，您看這樣也能給喜歡看書的病人們提供一個可供的地方，醫生和護士們休息的時候也能夠在圖書館裡看看書挺好的不是？至於圖書館裡放的書……咱們可以先放一些大家需要的書籍……主要是有些病人還是很熱愛學習的……”
說到最後的時候，孫雯雯面上的哭笑不得更加明顯了：“也不知道怎麼回事，病人舒城季竟然聯合了好幾位病人跟咱們提了這些，人家還白紙黑字寫了不少，找到了當班的醫生辦公室裡，當著幾位醫生和護士的面站成了一排把拿‘建議書’給唸了，模樣特別嚴肅認真。唸完了還反覆跟咱們確認，一定要跟您反映這件事情，希望我們能夠答應開個圖書館，他們要好好學習，多看看書呢。走的時候還特深沉有內涵的跟我們說‘活到老、學到老’，學習的事情是一日都不能放下。”