盛景意一看就知道徐昭明老毛病又犯了，連忙輕咳一聲讓徐昭明趕緊回神。
別看穆鈞現在人模人樣的，誰知道他心裡是甚麼想法，要是徐昭明順嘴說出個“你能不能給我唱個曲兒”之類的話，說不準會讓這小子暗中記仇。
現在的穆鈞記仇當然不算甚麼事，可韓端他們的謀算真要成真了，那就成被皇帝記仇了！
徐昭明經盛景意一提醒，也回過味來，沒再目光灼灼地盯著穆鈞。
徐昭明是見過穆大郎的，對那個沉默寡言卻很能打的青年印象不錯。得知謝謹行要舉薦穆大郎去參加武舉，他點頭說道：“那樣好的身手待在千金樓當個雜役確實làng費了，要是我祖父見了他，一定會很喜歡他的！”說著他又兩眼亮晶晶地看著穆鈞，開始問穆鈞都讀過甚麼書。
穆鈞耐心出奇地好，說自己身體不好，大多數時間都待在房中，得空了便只能看看書，多虧了千金樓有柳三娘這些年陸續買入的藏書，要不然他連書都買不起。
這人長得好，聲音又好聽，還坦然說自己窮得買不起書只能藉著讀，身體不好到了外人多的場合就容易喘不上氣，誰能頂得住啊？
徐昭明本來還對他有點兒防備，覺得他怕不是哄盛景意上當的小白臉，這會兒倒是覺得他們兄弟倆都蹉跎了。
想想他那群一天到晚只想著逃學的小夥伴，再看看眼前這求知若渴（聲音還特別好聽）的少年，徐昭明難得有了一絲小慚愧。他當即十分豪氣地慷他人之慨：“往後你要是缺甚麼書只管和我說，別的我們沒有，書還不容易，寇承平那邊滿倉庫都是！”
穆鈞乖乖巧巧地和他道謝，瞧著活脫脫一個弱小可憐又無助的失學兒童。
這jīng湛的演技叫盛景意歎為觀止，她給自己也倒了盞茶，和徐昭明說自己在寫謝謹行佈置的功課，據說要是寫好了就可以請到個非常厲害的老師。具體是哪個老師，她還不曉得！
徐昭明對老師不感興趣，不過想到盛景意上回去國子監時的好奇模樣，他就知道盛景意和穆鈞一樣都是很想像他們一樣上學讀書的。他說道：“那你接著寫，不用招呼我，我也沒甚麼要緊事。”
盛景意說道：“你們編書編得順利嗎？”
提到這個，徐昭明又有話要說了，他狠狠吐槽了張祭酒他們一番。
張祭酒他們平時一個兩個看起來嚴肅認真，到要挑《唐詩三百首》的時候天天都在吵架，你說這人私德有虧不能選，我說人無完人客觀點只看詩好不好不行嗎，吵來吵去吵半天才定下一首詩！
李弘這廝看似是個好好先生，實際上兩邊不靠，時而給這邊提供論據，時而又給另一邊提供論據，也不知是在拱火還是在當牆頭草。反正徐昭明聽得一臉懵bī，從來不知道吵架還能這樣互砸典故，深挖詩人背後的八卦！
好在這種爭論比湖山書院那邊的爭論要易懂一些，這邊吵的好歹是歷史故事，那邊就是哲學理論了。
盛景意笑著說道：“還挺有趣的。”
徐昭明聽盛景意這麼說，也覺得確實有趣。
他本以為編書是很枯燥乏味的事，自己要不了幾天就受不了，現在他發現平日裡總板著臉的張祭酒還挺可愛，東萊先生和李弘他們也博學到叫他只能仰望，他哪怕只是坐在旁邊聽他們吵，都感覺自己多學了不少東西，比埋頭讀一個月的書收穫更大。
原來他不是學不動那些詩文經義的，而是沒找著適合自己的方法！
徐昭明興致勃勃地說道：“以後我多向東萊先生他們請教請教，說不準我也能自己寫戲文了！”有《桃花扇》珠玉在前，徐昭明覺得自己要動筆寫戲文，肯定不能寫普普通通的，那他要學的東西就太多了！
盛景意笑著應和了徐昭明幾句，徐昭明就興沖沖地走了，他要回去規劃規劃，看看自己到底要從哪學起、要學些甚麼。
穆鈞那邊已經喝完茶，安安靜靜地在那伏案書寫，似乎並沒有關注盛景意兩人的對話，也沒有覺得剛才被他們打擾了思路。
盛景意看了眼穆鈞，再看了眼自己才寫到一半的文章，也不甘落後地接著往下寫。每一場考試都值得認真對待，哪怕是入學考試，她也要全力以赴！
穆鈞寫完一段，抬眼看見盛景意一臉認真地奮筆疾書，頓了頓，也抿抿唇，認真思索起自己能想到的應對之策來。
以前他想的都是如何利用好眼前的局勢辦成他們要做的事，按照他的想法，他們事成之後能好好活著便最好的結果，哪有心思去想甚麼家國天下。
水災之後如何賑濟災民，和他們這種連活命都需要躲躲藏藏的人有甚麼關係？他們也能成為別人的依仗、決定別人的生死嗎？