葉洛把頭陷進枕頭裡，悶聲說：“我不想還。”
陸自衡沒有回話，葉洛呼吸聲重了些：“我週末才還給你好不好。”
明天不想還，後天也不想還，他想穿著睡覺。
葉洛輕聲說：“陸自衡你是不是睡不著覺啊。”
陸自衡上個週末習慣了睜眼就看到葉洛，屋裡都是葉洛的身影, 現如今葉洛回家了，他有點不習慣。
陸自衡沒有否認：“恩。”
葉洛說：“那你回房間躺在chuáng上。”
陸自衡按照葉洛的話，轉身就會自己家，躺在了前兩晚葉洛的睡覺的位置。
葉洛聽到被褥的聲音，知道陸自衡躺下了：“陸自衡要不要我哄你睡覺。”
陸自衡把手機放在枕頭上：“你要唱歌嗎？”
葉洛沒五音不全那麼嚴重，但他不喜歡唱歌。
“不會唱歌。”葉洛說，“我給你念首詩吧，你聽完一定要睡覺。”
“那一天我閉目在經殿香霧中驀然聽見你頌經中的真言……”
葉洛一字一句地輕聲說，語氣中不帶多少抑揚頓挫，像平時說話那樣，低低地訴說著。
他說得很慢，彷彿在等陸自衡，也好像在等自己。
許久，葉洛問：“陸自衡你睡著了嗎？”
對面沒人回答。
深夜的詩詞低語，chuáng頭燈發著暖暖的光，呼吸聲就在耳邊。
十一月初，高三迎來了這個學期的第一次家長會。
班裡的學生亂成一窩蜂，像被人打掉馬蜂窩一樣到處亂飛，非常的急躁。
“明天就是生死會了，到一錘定生死時刻，我還有點慌。”
“老張通知家長會是一個星期前的事，這怎麼過得這麼快啊，宛如昨日。”
“你要不要想想開完家長會就是週末，男女混打的日子從此開始。”
“不止男女混搭，還有老少混打，我爸打我，我爺就會打我爸，我爸下手就會更重，這個死迴圈永遠打不破。”
家長會永遠都是學生最頭疼的事，不管是學習好的還是學習差的，每一位家長都會找老師瞭解情況，遇到好點的老師他們會婉轉的轉告學生的情況，遇到實事求是的老師，他就會把學生在校的情況全部說給家長聽。
而且本人還在現場公開處刑。
翌日，學生最為擔心的事出現了。
老張竟然學著別班把考試成績列印成一張小條放下去，雖然小小一條，但每科成績刻在紙上一目瞭然，把他們定下了死罪。
老張站上講臺說：“你們把桌面收拾gān淨，把成績條和試卷放在臺上。”
學生們瘋了：“老師，會死人的，你會見不到下個星期的我。”
老張忽然嚴肅：“你們沒點壓迫就不會努力，整天吊兒郎當沒點危機感，這個學期都快過半了，下個學期你們就進入倒計時了，不能在這樣下去。”
張齊這個行為雖然不得學生的好，但非常得家長的心。
高三的家長會都是快準狠，廢話不多說，整體彙報完畢後，繼而再講班裡大部分學生的現狀。
比如上課不專心，上課睡覺，甚至還有逃課行為種種，聽得家長皺起眉頭，怕自己的孩子會做這些事。
所以到結束後，每一位老師身邊都會包圍著家長，不止是瞭解上課狀況，更多是學習成績。
張齊率先被圍得密不通風，他不僅是英語老師但是2班的班主任，在校沒人比他更瞭解自己班的學生。
其次是數學老師，因為在三大主科中，數學的平均分是最低，整個班都低，證明學生考得不太理想。
家長都想尋找是甚麼原因，是不是試題難度增加了，還是課程的進度快了，自己的孩子沒有跟上。
接下來是學生選擇的三科的老師，因為老師不只是教2班，還在其他班任教，所以都姍姍來遲。
在這段時間裡，作為2班的語文老師葉洛，他的身邊只有寥寥幾個家長，在眾多學科裡，家長對語文沒那麼上心，他們似乎都有一個盲區，中文就是母語，怎麼學都會學好。
來找葉洛瞭解情況的每次都有魏知然家長，不是因為自己孩子是語文課代表這麼簡單，而是自己的孩子偏科了。
魏家長笑著和葉洛打招呼：“葉老師，我家魏知然打攪你了，每次都拖後腿。”
葉洛看到魏知然站在窗邊一臉幽怨地看著他，臉皮都鼓起來了。
“這一次月考，他語文成績進步了不少，而且還保持在三位數。”
魏家長搖頭：“剛好一百，可還是有五十分的進步空間，他還不夠努力，葉老師你不知道，他放假回家也不寫作業，一直跟我說寫完了，讓我不要煩他。”
其他家長都是來了解情況，到了魏家長這裡就是來打小報告的。