一群小蘿蔔頭聽得哇哇直叫，只恨自己看不到它活著的樣子。
哪怕是李二陛下，看到這樣的龐然大物心中也十分震動。
李元嬰帶著李象他們看了一會，扭頭和李二陛下討論起來：“皇兄你覺得這樣的大傢伙為甚麼會消失啊？”
所有人都沒見過這樣的生物，自然無從探知它們為甚麼會消失。李二陛下絕對不會承認自己對這東西一無所知，他沉吟片刻，說出自己的看法：“有時候體型大也不一定很厲害，大象體格這麼大，還不是要聽人驅使或者被人殺掉取象牙？”
李元嬰覺得李二陛下說得有道理，點頭贊同：“對，它們長這麼大，要是遇到對頭，想躲都沒地方躲！”
好奇的問題有了答案，甭管對不對，李元嬰都不去糾結了，歡快地帶著小蘿蔔頭們到處玩耍。
半天下來，魏徵擔心的意外自然沒有發生。回去的路上李元嬰還湊到魏徵身邊說：“您看，甚麼事都沒有對吧？皇兄也是人，怎麼能老悶在宮中？換了您自己，您肯定也不高興天天呆在一個地方的。古人都說，我們要以己度人，以心度心，以情度情！”
這話還是漢時韓嬰所說的，原話是“聖人何以不可欺也曰：聖人以己度人者也，以心度心，以情度情，以類度類，古今一也。”
魏徵總覺得好好的話被李元嬰這麼一用，聽著就很不對味！
李二陛下前腳從葵園離開，董小乙後腳就緊鑼密鼓地開始對外宣傳，說葵園接受預約，歡迎大家過來舉辦聚會，最好是帶著一家老小過來秋遊。看過龍骨嗎？沒看過就對了，來葵園玩耍吧！不僅可以看到獨一無二的龍骨，還可以把小龍模型帶回家！聖人親自來看過的，絕對沒有犯禁嫌疑，老少咸宜，童叟無欺，恭候諸位駕臨！
作者有話要說：
系統：說出來你可能不信，這是一篇系統文。
第115章
李元嬰敢公然賣龍骨模型，董小乙可不敢，他對外宣稱這是“恐龍”，名字也是李元嬰給的，李元嬰解釋說“恐怕是龍吧，簡稱恐龍”。是不是龍不要緊，要緊的是這大傢伙給人的視覺震撼非常大，看到它的人沒有不被它震住的。
很快地，不少人陸陸續續都聞風而至，就算沒有這恐龍化石，能去皇家莊子走走也是好的。聽說李元嬰的莊子上有許多新鮮吃食，還有一批高鼻廣目的高昌人定居其中，這麼好玩的去處，怎麼能不加進秋遊熱門候選地裡？
莊子的管事們很快忙碌起來，每天都要登記第二天的預約人數，限制莊子客流量。要是派來預約的僕從晚到了，那對不起，只能往後挪。人都是愛湊熱鬧的，葵園這邊得預約到小半個月後能有機會進園的訊息傳開後，更多的人對這個從外面看去其貌不揚的莊子滿懷好奇，都試探著去排個隊。
反正，進了園子買不買東西、吃不吃裡頭的玩意，還不是全看自己？他們偏就不花錢，只進去逛逛，李元嬰還能趕他們走不成？
李元嬰已經回到園子裡安心讀書。張柬之雖是個慢性子，訊息卻挺靈通，知曉葵園開放的事情後問李元嬰：“進你這園子又不花錢，你不怕你的葵園白白被他們糟蹋了嗎？”
李元嬰道：“只有人少窮死的地方，沒有人多窮死的地方。葵園只是把人吸引過去，能不能賺到錢就看他們自己的本領了。而且拼模型這麼好玩，誰會不喜歡拼模型呢？”
事實證明李元嬰的話是對的，看過巨大無比的恐龍化石，再去看河邊立著的木製模型，許多人的想法就不一樣了：這麼好的東西，怎麼能不帶回家呢？反正，我要帶一個回家，我有別人沒有，讓別人眼熱去！
出售的模型是木頭做的，倒算不得多貴重，稀罕就稀罕在它件數眾多，每一個小件都磨得十分jīng細，一看就是jīng心製作的，甩外頭那些粗製濫造的玩具好幾條街。買了這模型回去，可以一家人一起組裝，也許得費些時間，但是大晚上的閒著也是閒著，陪孩子玩玩不挺好的嗎？
可恨的是，葵園這邊說因為造一個模型得費不少功夫，一天只往外賣三個，所以預約在同一天過來的一批人裡頭只有三家人能買到！多了的，沒有了，因為做不來那麼多。
你拿著圖紙去叫別人給你做，那你去啊，反正又不差你一個，我這裡就這麼賣，愛咋咋滴。
還真有人氣不過，朝買了模型的人借了張圖紙去叫人照著做，結果一算下來，那價格確實是童叟無欺的，要做到那麼jīng細，玩起來不傷小孩子的手，拼起來又栩栩如生，著實得請有名的能工巧匠才能做到！至於玩粗製濫造的仿製品，看過那上手就讓人愛不釋手的真東西之後，誰還玩得下手？
沒辦法，眾人只能繼續排隊預約，看看下次有沒有運氣買到葵園出品的恐龍模型。
這下哪怕是一些看李元嬰不順眼的人，也對李元嬰的生錢能力服氣了，一堆木頭賣個天價，還那麼多人上趕著要買。連帶他那其貌不揚的園子也成了眾人眼裡的遊覽勝地，一堆人蜂擁而至，連吃帶買，買不著模型，便買些葡萄酒或者玉米花生，反正樣樣都很受歡迎，價錢高些都讓人掏得心服口服。
李元嬰盤活了自己莊子，便不再關注，他現在忙著呢。
原因在於他跟李二陛下大放厥詞說明年就要考出去，結果李二陛下一點都沒替他瞞著，轉頭就告訴孔穎達。
孔穎達還從李二陛下那裡聽說了李元嬰建議挑他門生去吐蕃的事。
按照正常的情況來看，宗室與文臣向來是不可能深jiāo的，畢竟宗室自詡出身高貴，瞧不起窮酸讀書人；文臣自詡清高，也瞧不起不學無術、很可能成為朝廷蛀蟲的宗室。
以前孔穎達等人和李元嬰的關係也是這樣，處得好是不可能處得好的，不噴你就算好了。不過這幾年李二陛下對李元嬰這個弟弟的態度有著明顯的變化，眼瞧著是想讓這個弟弟立起來，多少gān點實在事的，畢竟李二陛下都親自問他“朕這弟弟可還教得”。
李二陛下都這樣問了，孔穎達能不好好教嗎？
好好了解之後，孔穎達對李元嬰也改觀不少，至少，心裡是認了他是國子監的學生。可聽聽，這小子把從前教過他的人都報上去，告訴李二陛下最好讓他們留在吐蕃別回來了！再聽聽吧，這小子說他明年就能考出國子監！
一氣之下，孔穎達便叫人只管給李元嬰留點難題，讓他知道人外有人天外有天，國子監的試不是那麼好考的。真當隨隨便便讀個一兩年書，就比天下讀書人都聰明瞭？
孔穎達這邊下了令，馬博士等人心裡雖犯嘀咕，卻也沒違揹他的話，大大地提升李元嬰這邊的功課難度。
本來孔穎達覺得李元嬰被為難個幾天就該找人哭訴了，沒料到李元嬰是個倔脾氣，他頭一天被難住了，當晚便念念不忘地琢磨了半宿，琢磨到半夜突然跳起來說“我想明白了”。
第二天一早，李元嬰沒受甚麼影響，活蹦亂跳地去上早課，反倒是唐觀唐璿頂著個黑眼圈出現。
如此過了幾天，到後來李元嬰遇著甚麼難題，唐觀他們便都很熱心地和李元嬰一起研究，兩個研究不出來，就多找幾個人加入。總之，絕對不允許李元嬰把問題留到夜裡，否則他自己一個人在那琢磨，誰都不曉得他琢磨到多晚！
他自己不睡也很jīng神，別人還得睡呢！
於是李元嬰壓根沒覺出孔穎達叫人為難他了，還覺得馬博士他們當真厲害，這麼高深的問題他就想不出來。
李元嬰不僅在心裡這麼想，他還信奉“有話就該直接說出口”，跑去和馬博士對答案時十分欽佩地和馬博士感慨：“都長著腦子，怎麼馬博士你們就這麼厲害呢？我就是想破腦袋，也想不到這些絕妙的問題！”