忍老師的復活
第三節
和新藤約會翌周的星期二，阿忍終於知道山下老師突然調職的原因。那天上體育課時，阿忍要求學生跳箱，沒想到全班最喜歡頂嘴的上原美奈子舉起了手。
“我們不可以跳箱。”
“為甚麼不可以？山下老師說的嗎？”
“不是，是學校禁止的。”
“怎麼可能？”
“真的啊，大家說對不對？”
美奈子一如往常地徵求同學的同意。
阿忍把學生留在教室，自己去了教師辦公室。有一定的年紀，但髮量仍然很豐富的學務主任正在喝茶、看報紙。
“喔，你是問這件事。”
聽到阿忍的問題，學務主任慢條斯理地回答。
“我忘了告訴你，沒錯，目前暫時停止跳箱。”
“為甚麼？我從來沒有聽說過體育課不可以跳箱這種事。”
“你說得沒錯，但因為之前發生了意外，所以，這也是無奈之下作出的決定。”
“意外？”
“那是去年發生的事。”
學務主任說，去年年底時，發生了一起意外。當時，阿忍的前任班導山下老師每天為班上的同學特別訓練，希望每個學生都學會跳箱。如果學生不會跳，就要在放學後留下來，在校園的角落繼續練習。經過他的特別訓練，大部份學生都學會了，只有澀谷淳一因為太胖了，所以完全跳不起來。有一次，他放學後獨自練習時，跳箱倒了，弄傷了他的腳。
“澀谷？喔……”
阿忍原本想說，就是那個動作遲鈍的孩子，但終於把話吞了下去。
“澀谷受的傷並不嚴重，但他媽媽剛好是家長會的董事，所有家長就數她最羅嗦。她怒氣衝衝跑來學校，要求立刻開除山下老師。”
“山下老師就是因為這個原因調走了嗎？”
“沒錯，”學務主任點點頭。“更糟的是，澀谷的伯父是市議員，所以校方也無法對她的要求置之不理。不過，學校還是堅持讓山下老師教到三月底才走。”
這起意外讓阿忍心裡很不舒服。想到因為山下老師被調走，自己才會來這所學校，心情特別複雜。
“雖然算是運氣不好，但山下老師也有疏失，不可以讓學生單獨跳箱。”
“但是，跳箱怎麼會輕易倒下來？”
“這的確很奇怪，但任何事都可能發生意外。”
學務主任重重地嘆了一口氣，用樂觀的語氣說：“雖說禁止，但只是短時間而已，等風頭過了之後，又可以重新開始了。”
最後，這天的體育課只做了墊上運動。成為這件事主因的澀谷淳一的確很遲鈍，就連前滾翻也做不好，難怪他不會跳箱。
相較之下，芹澤勤十分靈活。看到手長腳長的他側翻的樣子，讓人忍不住為他鼓掌。
“你真厲害，誰教你的？”
阿忍問，但芹澤勤瞥了她一眼，沒有回答，把頭轉到一旁。他似乎並不喜歡阿忍。
體育課結束後，阿忍在整理完運動墊後，檢查了跳箱。跳箱很新，也很堅固，只要疊好，即使學生再怎麼用力，也不可能推倒。
真奇怪。阿忍不禁想道。
這天放學後，發生了一起事件。不，可能沒有到事件這麼誇張，卻令阿忍耿耿於懷。
阿忍走去教室檢查值日生打掃的情況時，在玻璃窗外向內張望，發現芹澤勤正用掃把打澀谷淳一的屁股。但他們並不是在打架，澀谷淳一沒有反抗，只是默默地掃地，芹澤勤毫無理由地一個勁打淳一的屁股，有時候還打向淳一的頭。即使如此，淳一仍然沒有說甚麼，只是哭喪著臉。其他學生根本不理會他們，似乎早就習以為常了。
阿忍開啟教室的門，芹澤勤立刻離開了澀谷淳一的身旁。淳一瞥了阿忍一眼，繼續低頭掃地。
阿忍覺得不太對勁，但當時並沒有說甚麼。
翌日課間休息時，阿忍向上原美奈子招了招手。美奈子喜歡頂嘴，而且人小鬼大，但也是第一個主動接近阿忍的學生。她經常對阿忍問東問西，代表她對阿忍有興趣。
“老師，你沒有男朋友嗎？”
“你有被搭訕過嗎？”
“你是甚麼罩杯？”
“你有緊身衣嗎？”
她的這些問題都讓阿忍無法招架，無論如何，她是一個聰明的女生，訊息也很靈通，經常告訴阿忍很多事。美奈子告訴阿忍，一班的中畑老師是巨人隊的球迷，三班的掛布老師是阪神老虎隊的球迷，兩個人在走廊上遇到時，雙方的眼睛都會迸出火花。
阿忍向她這個訊息通打聽芹澤勤和澀谷淳一的事。
“喔，原來是這件事。”
美奈子皺著眉頭。她果然知道內情。“全都是鈍澀的錯。”
“鈍澀？”
“就是澀谷啊，遲鈍的澀谷，所以叫鈍澀，也有人叫他澀澀。他家很有錢，但他很小氣。”
真難聽的綽號。阿忍不由得同情淳一。
“為甚麼是澀谷的錯？”
“山下老師是因為他才被調走的。他因為自己太遲鈍才會受傷，卻反過來責怪老師。我們都很討厭他。”
原來是這麼一回事。阿忍終於瞭解了。
“而且，芹澤最痛恨鈍澀，因為芹澤最尊敬山下老師。”
“是喔。”
聽到“尊敬”這兩個字，阿忍有點吃驚。
“但也不能欺侮同學啊。”
“是啊，”美奈子說：“其他人都不理鈍澀，只有芹澤一直欺侮他。”
“你可以勸勸他。”
“我嗎？如果我這麼做，會被諷刺說我喜歡鈍澀，那我還不如死了算了。如果說我喜歡芹澤的話，我倒是不介意。”
“芹澤真的很帥。”
“對啊、對啊，啊，不行，是我先喜歡他的，老師不能橫刀奪愛。”
現在的小四學生到底都在想甚麼啊。
之後，阿忍仔細觀察後，發現芹澤勤一有機會就欺侮澀谷淳一。阿忍在上課時，曾經兩次看到他用紙屑丟向淳一的後腦勺，警告了他。阿忍還曾經看到淳一下課時，背上被貼了“請打我”的字條，走在他身後的學生不停地打他。不用說，當然是芹澤勤貼了這張字條。
阿忍心想，一定要解決這個問題，但她不知道該不該找當事人直接談這件事。