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第39章 白給

2022-01-14 作者:柚子坊

關媽也聽明白了關琅讓步的語氣,向他解釋了原因。

原來是他表妹吳雅甄馬上就要上高三了,即將面臨高考。

關媽覺得她現在就讀的老家的一中教學資源不行,三線小城市和省會相去甚遠,再加上她也有一兩個當時讀師範大學的閨蜜也在天南任教。

於是就託關係將吳雅甄調到了天南市最好的高中天南中學。

這當然是好事,高中的應試學習和老師的關係極大,像是天南,很多老師甚至還參加過高考的命題,對於考卷的理解,考點的把握不是一般的老師能夠媲美的,而且天南重點中學的學習氛圍也比一般的中學濃厚,這些外在因素都對一個準高三的學生影響極大。

不過也有一個問題,那就是和關爸關媽一樣,小姨和小姨夫也在老家上班,不可能搬家來天南,而天南中學是一所非寄宿型學校,需要學生自己找好住處。

恰好這時關媽想到了關琅在校外租房,想著他這個表哥也能照顧下她,就有了這通電話。

最後在關媽好說歹說的勸誘下,關琅還是答應了。

當然也不是全然都是關媽的威逼,更多的是他對小姨夫和小姨一家子的印象還挺不錯的,小時候小姨就特別疼他,逢年過節就喜歡給他添置衣服,買各種玩具。因此真的要拒絕的話他還真的說不出口,也就是事發突然,他才有些為難而已。

關媽聽到關琅同意後,欣然掛了電話。

然後沒多久,關琅的電話又響起了,是他小姨的電話。

又是感謝了他一番,頻繁的道謝讓原本還有些為難的關琅都不好意思了。

還答應每個月給他兩千塊的補貼作小表妹的生活費,關琅客氣一番也推脫不掉。

聊了十幾分鍾,小姨和小姨夫才掛了電話。

關琅摸了摸下巴,眼睛在房間上下打量著,多了一個人,房間還是要收拾整理一下。

也幸好當初他租房時,就想著租一個大居室寬敞,現在多一個人住也是綽綽有餘。

收回打量公寓的目光,關琅扭了扭脖子,就開始收拾書房,將書房騰出空間。

至於床就不用他操心了,小姨她們會下單買好。

書櫃沒有搬走,留著給小表妹到時用。書籍也只把他的一些畫冊和繪畫原理書收走了,一些高三時期留下來沒有捨得扔的教材、輔導書和筆記可以留下來,等小表妹到了再問她需不需要,能用的上是最好了。

關琅仔細將書房收拾得乾乾淨淨。

雖然他剛才嘴上還有些不情願,但其實也就是口嫌體正直,心裡對家裡多一個人住還是挺欣喜的。

當然這不是出於甚麼骨科原因,只是純粹覺得家裡多一個人會熱鬧一些。

拉開窗簾,讓陽光透過玻璃進入被收拾好的一塵不染的房間內。

關琅叉著腰,環視房間。

心裡微微感慨著自己獨居生活終於結束了,心裡情緒有點複雜,小期待中又有點不捨。

晚上,關琅瀏覽著郵箱。

郵箱裡又堆積了很多商業約稿的郵件。

關琅從眾多的郵件中篩選了一番,這也是他的慣例,每個月都會挑選一兩個公司的約稿,雖然要求和工作量會比個人約稿高上許多,但收入也是遠超個人約稿,算是他每個月的主要收入來源,至於那些平時接的個人單子則是放鬆閒暇賺的零花錢。

找了很久並沒有一個比較合適的遊戲公司的原畫約稿,遊戲公司的約稿雖然要求最多,耗時最久,但是薪酬往往能達到一萬以上,不過既然沒有合適的遊戲公司原畫單子,關琅也沒有強求,最後選出了一個以前合作過的雜誌社的插畫約稿,對方開價是四千塊一幅,畫完這單一個月的生活費和房租就有了。

關琅在微信上先是回覆了對方,接著便開始就一些細節進行詢問和商討。

這是一本青年向的小說雜誌,主打的偏向於小清新的文藝風格。

關琅在瞭解了對方的需求後,便投入工作,從剛才搬過來的一堆畫冊中挑選出自己需要的素材。

確定了繪畫風格後,關琅才開始繪製初稿。

這個稿件需要多費一些心思,畢竟是自己恰飯的僱主。

一直畫到十二點,修改了好幾版後關琅才確定了最後的線稿。

夜色澄澈如水,洗俗的月光潔白耀眼,遠處的城市邊際線閃爍著霓虹燈的光暈。

關琅站在陽臺上,已經過了十二點,又是新的一週。

在睡覺前就順便將這周的周常任務瞭解清楚。

開啟任務面板。

【每週任務:身輕如燕。學習一門身法,並將其升級為品階E級的真武技,任務獎勵:人物經驗2點,三個月功力的後天內力,悟性丸*5】

哇?

關琅看到任務面板一愣。

這次的周常任務也太輕鬆了,而且關鍵是,任務的獎勵還挺豐厚的。

這不是系統白給嗎?

是系統看他修煉

武道的進度太慢了嗎?

他正擔心悟性丸不夠用,再加上武技的訓練也耽擱了不少精力,所以一直不敢開始身法的學習,沒想到系統就又貼心地送上了五枚。

等到學習了身法後,他也勉強算是踏上了武道之路了。

心情大好的關琅洗漱完就去睡覺了。

一夜無話。

第二天,昨晚的欣喜並沒有能延續到早上。

關琅突然發覺自己好像忘記深化自己的設計課作業了,成果也就上週四下午做了一下的模型,要想應付莫名其妙就對他投來殷切希望的老鄭同志應該是沒門兒。一時感覺頭都大了一圈。

到了設計課,鄭老師在上週關琅“洗心革面”後就對他投來了極大的關注。

關琅剛來到教室坐在位置上,老師就投來了慈祥的目光,讓關琅如坐針氈。

果不其然,到了小組內的個人方案展示環節。

鄭老師輕咳一聲:“關琅,你第一個講吧,大家認真聽一下。”

關琅訕訕地拎著個建築模型走上講臺。

對著模型講了一下自己設計的概念邏輯和主要著眼的流線功能設計。

講完模型後語罷,關琅站在講臺上等待著老師的評價。

“咳,模型還馬馬虎虎。”老同志輕咳一聲道,面色開始有些凝重。

“你的圖呢?”

關琅嚥了咽口水,有些僵硬的搖了搖頭。

之後他就在下課後被老鄭同志留下來聊了一個小時語重心長的談話。

在老鄭同志情真意切,恨鐵不成鋼的說理下,關琅只能一個勁地點頭。

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