步用，放在陳家二老這邊，想來也是用心打聽過陳老爺子是做工程生意，代步車需要耐躁一些的。
第二份是一架進口鋼琴，擺在了陳家的庭院中，連帶著還專門請來了一位調音師，幫著除錯妥當。
這份禮物的緣由更好說了，雖然唐瑾瑜只在逢年過節才來陳家小住，但是小朋友以後要主攻鋼琴，因此特意買一架放在這裡也是以備後時所需。
兩份禮物都是大件，車是送了鑰匙過來，倒是還好，鋼琴一路搬過來的時候不少人都瞧見了，之前有些疑惑的人這會兒也開始慢慢相信陳家那個小外孫是真的恢復了一些，不管得獎真假，至少能在公開場合彈奏完整的曲子，不比其他家的孩子差了。
鋼琴放置好了之後，夏野帶著唐瑾瑜過去看，小孩看到琴之後兩眼發亮，抱著夏野開心道：“哥哥，和我家裡用的一樣哎！”
夏野道：“就是比著家裡的買的，去試試吧。”
小朋友過去圍著看，調音師是個外國人，金髮碧眼，坐在那試了幾個音低聲說了一句話，反應過來這邊不是琴行才想抬頭用蹩腳的中文對話，但是一旁站著看的小孩立刻點頭，高興地也跟著按了兩下琴鍵，對他道：“謝謝先生，您準備的真是好極啦！”
“你會說俄語？”對方很驚喜。
唐瑾瑜立刻一大串流利的俄語脫口而出：“哦抱歉，我只會這一句呀，真的很感謝您的努力，祝您今天過得愉快！”
調音師愣了一下，緊跟著笑起來，起身認認真真跟小朋友握了一下手，然後幫他拉開琴凳讓小孩坐下，行了一個紳士的禮儀退後了兩步，示意他享受音樂。
一旁不少人圍觀，先是看到鋼琴就心裡犯了嘀咕，又聽到小男孩大大方方跟外國人交流，一時注意力都放到小孩身上去了。這年頭小孩說一口外語還是挺新鮮的事，出國Ch_ao正熱，十幾歲的少年人會說也就算了，唐瑾瑜太小，又是個“小傻子”，猛地一下張口說出讓周圍人有些不敢相信。
有好嚼舌根的遠房親戚嘀咕道：“我家小孩也會說英語，可我怎麼聽著他說的不大對啊？”
這話讓其他人聽了，有人聽過一點，雖然不會說但還是認出來了，對她道：“這是俄語。”
說話的遠親臉上訕訕的，也不好意思再多說甚麼了。
也有人訊息更靈通一些，昨天的時候他們家的小孩和陳家的小孩們一起玩，可是親耳聽到陳家兩個小姑娘說這是阿斯伯格，屬於天才病。人群裡不少人甚至開始懷疑陳素玲家的這個小孩當初得的就是這個病症，機緣巧合現在好了，變成了小天才。
唐瑾瑜沒想到兩句話引起這麼多誤會，他也只會這麼兩句俄語。
這還是因為夏老師在交響樂團的時候團裡有俄羅斯的一位小提琴手，很喜歡向夏老師請教學習，小孩跟在夏老師身邊時間多，對方也喜歡逗他玩兒，就學了這麼兩句萬能語句。一句表示感謝，一句結束對話，再方便不過，基本甚麼時候都能套用。
夏野這兩份大禮送上，把陳家二老都驚動了。
陳老爺子第一反應是讓他退回去，這太貴重，不說那鋼琴，只說車就七八十萬，相當於他手下一家小公司一年的淨利潤了，夏野年紀又小，收了不合適。
夏野道：“這是我給姨準備的。”
陳老還想說甚麼，外面傳來小孩跑步的噠噠聲，唐瑾瑜已經換好了小禮服，敲了兩下虛掩的門探了頭進來，高興道：“姥爺，快來呀，我哥哥送的琴太好了，我彈給你聽！”
被小孩歡快的情緒傳染，陳老爺子也笑了，點頭道：“好好，我們馬上就去。”
夏野把車鑰匙往老人那邊推了推，就去找唐瑾瑜了，小朋友看到他特別開心，伸手牽住了仰頭看他：“哥哥，你想聽甚麼？我彈比賽贏了的那首給你聽好不好
，我去比賽的時候，哥哥不在家，都沒有看到。”
“好。”
陳老爺子跟在後面，看著他們兄弟兩個搖了搖頭，也笑了。
他從女婿那邊聽到一些夏野的訊息，知道這個孩子挺本事，賺了不少錢，但是沒想到他會這麼捨得給小瑜花錢。他家老伴兒是疼愛女兒和外孫，才花錢給女兒出氣，夏野這孩子怕是個重感情的，拿著女兒女婿一家當成親人一般，所以小瑜的事才會這般不計較金錢，想要給小孩撐場子。
陳老爺子一向不喜歡鋪張浪費，但是老伴兒花錢除外，他覺得這是自己能養家養老婆，特別本事。
現在他又多加了一條，他覺得夏野就不錯，能賺錢也能花錢，頗有他當年的風範！
作者有話要說：
小劇場：
唐工：爸爸，大家都是女婿，為甚麼待遇不一樣T T
陳老爺子：哎呀，隔輩親嘛！
唐工：……不是這樣隔的啊爸爸！
第81章 表演節目
唐瑾瑜彈了比賽的那首《塔蘭泰拉舞曲》，專心程度和比賽的時候一分不差。
不過他沒有那麼緊張了，因為他這次是彈給哥哥聽，不用擔心名次，只要彈完都會得到掌聲和一句從小聽到大的誇獎。
小孩想到這裡，眼睛都不自覺地笑彎起來。
他手臂放鬆，手指第一關節依舊非常牢固穩穩落在琴鍵上，強有力的幾個重音之後，繼而是行雲流水般一串歡快的樂符流淌而出，小孩指尖對琴鍵的感覺像是天生的，手腕靈活放鬆，指尖的強硬，互相配合彈跳在黑白琴鍵上，遊刃有餘。
這是一首李斯特的作品，彈這位大師的曲子更注重技巧展示，唐瑾瑜坐在那裡開始彈琴的那一剎那，場內就安靜下來，不用任何人去說，用眼睛看、耳朵聽，也知道臺上的那個小男孩彈得好極了。
因為就算是外行人，也能聽懂他表達出的最淺薄的兩個字——熟練。
唐瑾瑜坐在琴凳上的時候，像是整個人和鋼琴融合成了一個整體，覺非一時興起，一看就是常年下足了功夫，刻苦練習的成果。
夏野也在看著前面演奏的小孩，他不懂音樂，但是懂那個孩子的勤奮。
不止是鋼琴，他家小朋友從五歲時起就一直學樂器，各種拿在手裡學的，每一樣都是這麼認真。對別人來說，這是學習，但是對他弟來說和吃飯喝水一樣，是小朋友每天必須做的練習，讓他身體一點點恢復靈活的訓練。
他家小孩很聽話，大人讓做甚麼就做甚麼，從來沒喊過一聲苦，他瞧見他累到滿頭汗，但抬起頭來又是笑眯眯的樣子，好像這些已經是一種本能，而不算甚麼吃苦了。
夏野聽不懂，但是場上也有能聽懂的人在。
從一開始聽到曲子的怔愣，緊跟著就覺出變化節奏有些慢了，因為這首曲子難度較高，考驗的是對技術的控制力，察覺到之後對方又抬頭看看前面彈琴的小男孩，心裡猜測或許是因為年齡小才會出現這樣的失誤，畢竟是炫技類的曲子，確實也不好強求一個小學生做到太多。
但是緊跟著，他們發現這是前面演奏的小孩有意為之，他鞏固了技巧，用自己的速度去磨合每一次的指法，這已經不僅僅是為了炫技了，它在推動音樂的感情，用一種不急不躁又嚴謹的心態，一點點為自己想要表達的感情服務。
之前的那位樂器行的調音師也沒有走，他在一旁聽得非常享受，時不時地